社工申论备考：写作素材积累-历史篇（读书类）

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　　(一)士别三日当刮目相看

　　吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。

　　备注：作为正例，熟知度较高，建议使用时无需概括故事大意，只需点明即可。

　　(二)欧阳修克服困难苦读书

　　北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是，他四岁时父亲就去世了。由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，没有钱供他读书。欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字，还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

　　备注：作为正例，熟知度较高，建议使用时无需概括故事大意，只需点明即可。

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