2022京考宣传方案类申论范文

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　　给定资料

　　为庆祝中国共产党成立100周年，东城区深入全区各街道开展党史学习教育宣讲活动，通过宣讲进一步提高思想认识和政治站位，将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，从党史中汲取智慧和经验，学出坚强党性、学出信仰担当，把学习成效转化为工作实效，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

　　“总书记在庆祝改革开放40周年大会上强调，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心、牢记使命，将改革开放进行到底!”今天(5月7日)，在北新桥街道，东城区党史学习教育区委宣讲团成员，区委党校社区教研室主任、副教授徐珊珊以《中国改革开放的历史和经验》为题，为现场党员代表授课。北新桥街道理论中心组成员、机关党支部、社区党委、非公党组织党员等120余人参加了此次宣讲。

　　“宣讲报告会内容丰富、深入浅出，再一次让我感受到了党史学习教育的重大意义。”北新桥街道北官厅社区党委书记张志华表示，通过老师的授课，进一步学习了我国改革开放的历史、明确了共产党在改革开放中起到了关键的作用。“在改革开放中，咱们碰到诸多的难题，在共产党的领导下都能够一件件克服，带领咱们走上幸福的生活。作为一名社区书记，在社区治理当中也会遇到很多问题和难题。经过系统地、认真地学习党史，才能汲取技巧和方法，从而更好地服务广大居民。”张志华说。

　　据了解，从3月份开始，北新桥街道在辖区内开展党史学习教育活动，并制定《北新桥街道关于开展党史学习教育的实施方案》，成立党史学习教育领导小组，召开党史学习教育动员部署会。同时，街道还开展以“中国共产党党史之新民主主义革命时期”为主题的讲党课活动，以“新青年青春读书会党史学习”为主题的学习活动，以《中国共产党在东城的孕育与创建》为主题的理论宣讲活动，观看《薪火相传：建党伟业》《百炼成钢：中国共产党的100年》纪录片活动等等。

　　下一步，街道将持续在辖区内开展理论宣讲、党史知识竞赛、红色经典诵读、红歌演唱等形式丰富多样的教育活动，引导群众感党恩、听党话、跟党走。同时街道将把党史学习教育成效体现在为群众办实事、增进民生福祉上，结合街道实际，立足做好本职工作，有一办一，主动治理、未诉先办，切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事，始终保持党同人民群众的血肉联系。

　　5月7日，体育馆路街道举办党史学习教育专题宣讲报告会，东城区党史学习教育区委宣讲团成员、区委党校政法教研室主任熊凤平围绕《从党章修订史看中国共产党的成长史》作专题报告。

　　东城区精心遴选政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的领导干部、党史领域专家学者，组建由区领导、直属党(工)委书记、区委党校教师、外请专家学者等构成的区委宣讲团;突出青少年群体，深入把握青少年群体的关注关切和接受习惯，组建团区委“青春宣讲团”和区教育系统“初心100”红色故事宣讲团;筹建由机关干部、社区居民等组成的“永远跟党走”百姓宣讲团，把宣讲触角深入到最基层，凝聚思想共识。

　　5月7日，景山街道举办党史学习教育专题宣讲报告会，邀请东城区党史学习教育区委宣讲团成员、区委党校管理教研室副主任许珅以《学党史 明初心——中国共产党的创建及早期革命历程》为题作专题宣讲。

　　针对不同受众，东城区构建了“专家学者宣讲党史理论、领导干部宣讲基层实践、普通百姓宣讲身边感受、少先队员宣讲成长故事、各界代表宣讲行业风采”宣讲体系。下一步，东城区委宣讲团将继续深入全区开展宣讲活动，“永远跟党走”百姓宣讲团也将深入机关、企业、学校、社区开展全区范围内的巡讲活动，在全区范围内广泛营造“学党史、悟思想、办实事、开新局”的浓厚氛围，激励广大党员干部群众在党史学习教育中砥砺初心使命、汲取奋进力量。

　　作答要求：

　　市里召开学党史活动座谈会，请根据给定材料，学习借鉴某区的相关经验，简要写出工作方案和要点。

　　要求：

　　(1)主题明确，内容具体;(2)语言简明，有逻辑性;(3)不超过400字。

　　【参考解析】

　　关于党史学习教育宣讲活动的工作方案

　　为庆祝中国共产党成立100周年，我区打算深入全区各街道开展党史学习教育宣讲活动，通过宣讲进一步提高思想认识和政治站位，将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，从党史中汲取智慧和经验，学出坚强党性、学出信仰担当，把学习成效转化为工作实效，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。具体工作要点如下：

　　第一，开展党史学习教育专题宣讲报告会，由我区党史学习教育区委宣讲团成员为各社区党员代表现场授课，进一步提高党员干部的思想认识以更好地付诸于为人民服务的行动中;

　　第二，针对不同受众开展讲党课系列活动，让党史学习深入基层，全方位增强历史意识，明确时代责任担当;

　　第三，观看纪录片及红色影视资讯等，增强党史学习的深刻性，内化于心，外化于行，不断激励前进;

　　第四，开展党史知识竞赛，让大家在学习党史过程中可以通过多样的形式增强党史学习的效果性，真正从党史中汲取经验和智慧以便更好地开展新时代、新形势下的工作任务;

　　党史学习教育应与解决实际问题相结合，结合新时代新形势切实为人民服务。。

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（编辑：刘然）