2018事业单位考试：综合应用能力D类考什么(3)

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　　三、教育方案设计(50分)

　　为了让学生懂得尊重、感恩父母，教师需要正确的引导。假如你是某班的班主任，准备召开一次“我们爱爸爸妈妈”的主题班会，请设计一个活动方案(至少包括题目、设计依据、目标、内容与过程、效果检验方法等)。

　　要求：

　　(1)自选一个学段(小学、初中或高中);

　　(2)设计意图明确，依据合理、充分，具有可操作性;

　　(3)逻辑严谨、条理清晰;

　　(4)总字数1200字左右。

　　【答案】

　　【题目】我们爱爸爸妈妈(小学)

　　【设计依据】

　　作为家里唯一的孩子，独生子女习惯了父母家人的照顾，同时受社会的影响，出现对亲情漠视、父母淡然，不懂得尊重、关心父母的现象。为了加强学校的德育教育，我准备召开一次以“我们爱爸爸妈妈”为主题的班会活动。

　　【目标】

　　1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大;

　　2.通过活动架起父母与子女之间的沟通桥梁，使父母与子女相处更融洽。从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母;

　　3.通过活动改变学生的种种不良行为，不再以自我为中心，目无他人;克服衣来伸手、饭来张口的不良习惯。

　　【内容与过程】

　　(一)活动准备

　　1.让学生分组收集与亲情有关的资料。

　　2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。

　　3.“你对父母知多少”问答卷。

　　(二)活动过程

　　1.激发情感

　　(1)播放歌曲《母亲》。

　　(2)讲故事《-碗馄饨》。

　　(3)学生听后谈谈感受。

　　2.了解父母

　　(1)学生汇报与亲情有关的资料。如：母亲节的由来、歌颂亲情的名句……

　　(2)学生汇报父母的艰辛事迹。

　　(3)学生回忆父母为自己做最令自己感动的事，并在小组内交流。

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（编辑：刘然）