公务员考试《每日一练》：12月8日解析

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　　1.【解析】D.题干的行动是：将犀牛空运到秘密地区保护，以避免因偷猎而导致灭绝。A项“保密措施严密”、B项“适合繁殖和生长”、C项“附近的居民不会偷猎”,均是“飞翔的犀牛”行动的假设，否则犀牛就会被偷猎，或者无法繁殖和生长，仍然有可能灭绝，行动也就失去了意义。D项“60年前的行动获得成功”和题干没有必然的联系，不是必需的假设，当选。

　　2.【解析】B.题干通过同一物种在不同环境表现出的保护色不同说明动物的变异是为了保护自己。题干并没有体现优胜劣汰，A项不能解释。B项说明保护色确实有保护功能，解释了题干，当选。C项强调的是环境作用，D项说动物变异是为了适应环境，均不能有效解释。

　　3.【解析】C.题干由文理科高考状元出自东湖中学推出东湖中学的教学质量最好。C项切断了论据与论点之间的联系，最能反驳题干论证，当选。A、D两项均是无关项，课外作业多和引进优秀教师并不能反驳家长得出的结论。B项只是去年的情况，可能是特例，削弱程度有限。

　　4.【解析】C.题干的结论是通过政务微博可以掌握民情诉求。A项说明了微博可以实时互动的原因，与题干无关。B项民众不希望政府这样做并不能说明这样做就不可以掌握民情。C项说明使用微博的人太少，即使使用了微博也不能达到掌握民情的目的，削弱了题干论断，当选。D项加强了题干推论。

　　5.【解析】A.题干可写成S→非A且非B→C.由C国未参加，根据充分条件假言命题“否定后件就能否定前件”推得A或B,由B国也未参加得A国肯定参加了。因此A项当选。