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2022安徽省特岗教师考试可以打印准考证了吗?

2022-07-21 14:04:55 文章来源:安徽中小学特岗教师招聘网

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2022安徽省特岗教师考试可以打印准考证了吗?

  2022年安徽特岗教师招聘考试准考证打印时间为7月21日8:00-7月23日18:00,从“特岗计划”信息管理与服务系统打印笔试准考证。为方便广大考生打印准考证,华图教育同步安徽中小学特岗教师招聘网开通2022安徽特岗教师招聘考试准考证打印入口,希望对各位考生有所帮助呀!

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  star012022年安徽特岗教师结构化面试的流程

  考生在接到面试通知后,应根据要求,备齐所有的证件,在规定的时间内到指定地点进行资格复审和确认面试。

  (一)报到抽签

  一般需要提前10—30分钟到达指定地点报到,考试工作人员核对考生身份证件和面试通知书等相关证件。进入候考室之后,考区工作人员会宣读考场纪律,宣读完毕之后,考生要上交自己的通讯工具。之后,考生抽签确定分组和进场顺序。

  (二)侯考

  抽到第一的考生将由工作人员带到面试室进行面试,其他考生在候考室侯考。候考室和面试室是完全隔离的,侯考的考生无法得知前面进行面试的考生的任何情况。

  考试未结束不许随便离开,有考场工作人员监督,上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试,午饭也由工作人员送到候考室。以防止已经考试完毕的考生将情况透露给未考试的考生。

  (三)面试答题

  按照顺序,轮到某考生入场时,将由工作人员提前通知即将进行面试的考生做准备。即1号考生在进行面试时,侯考室的工作人员将通知2号考生做准备。前一位考生面试完毕之后,即将进行面试的考生将在工作人员的带领下进入面试室。

  面试室内除了考官外,一般还有记分员、计时员,还有监察人员全程监督。评委一般情况下由7人组成,其中一人为主考官。主考官负责宣读面试指导语,强调注意事项,提问等,考生在规定时限内回答给定的问题。

  考生入场后,直接走到考生席,站定后向各位考官问好,并需要报自己的考试顺序号,特别注意的是,考生不能自报姓名,如在考场内自报姓名,考生会被当场取消面试资格。考生落座后,主考官将向考生宣读面试规则,面试开始。

  题目一般有两种形式:一种是题本形式,一种是读题。在回答问题时,可能是考生先看完所有题目,集中思考,连续作答,也可能是考官每问一题,考生答一题。

  答题之前可能会有面试指导语,示例如下:

  面试指导语

  (主考官用)

  你好,首先祝贺你顺利通过了笔试,欢迎参加今天的面谈。请你来,是希望通过交谈,增进对你的直接了解。我们会问你一些问题,有些和你过去的经历有关,有些要求你发表自己的见解。对我们的问题,希望你认真和实事求是地回答,尽量反映自己的实际情况、真实想法。在后面的考核阶段,我们会核实你谈的情况。对你所谈的个人信息,我们会为你保密。面谈的时间为XX分钟。回答每个问题前,你可以考虑一下,不必紧张。好,现在就让我们开始。

  (四)考生退场

  考生回答完所有题目后,主考官一般要问考生是否还有其它补充,多数时间已到,考生此时一般回答无补充。主考官宣布请考生退场,到候分室等候分数。

  通常情况下,考生退场时,要说一些感谢之类的话,礼貌地与考官道别,但是大多都忽视了一个重要细节,那就是要把桌椅之间的距离保持刚入场时的状态,然后向考官道别。

  (五)计分审核

  面试答题结束后,评委根据评分办法打分,计分方式一般是去掉一个最高分、去掉一个最低分求平均分,就是考生最后得分。

  (六)公布成绩

  考官将各自对该考生的评分表交给计分员,核算分数。核算完毕,交给监督员审核。计分员核算完分数,监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布,也有的在候分室张贴或者在网站上公布。

  考生得到分数后被要求尽快离开候分室,不得逗留和随意走动。考生回家等待,网站将公布入围和体检名单。有的在侯分室内当场公布入围和体检名单。

  希望这个面试流程会给各位考生带来帮助!!祝小伙伴们考试顺利!更多2022安徽特岗教师招聘考试资料图图放在下方啦,有需要的小伙伴走过错过一定不要错过!图图也想不到更多华丽的辞藻啦!咱们就稳稳上岸!!

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  2022年相关考试试题:

  24 、事业的成败往往不只取决于人才的________,还在于人才的有效使用。世上只有________的人,而没有无用的人,问题的关键在于如何使用人才。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.多寡????失意
B.得失????错位
C.优劣????失败
D.高低????误用
  【答案】:B
  【解析】:
第一步,分析第一空。根据文段中“不只……还……”可知,其逻辑应为“不只要有人才,还要有效使用人才”。A项“多寡”和B项“得失”符合这一逻辑,且与“人才”搭配恰当。C项“优劣”用于语境中是矛盾的,因为“人才”本就是优秀的,不存在“劣”,排除C项。D项“高低”多用于形容能力和水平,不用于形容“人才”,排除D项。
第二步,分析第二空。根据“没有无用的人……如何使用人才”可知,空中体现“使用不当”之意。A项“失意”指不如意、不得志,不符合语境,排除A项。B项“错位”指离开原来的或应有的位置,能够体现“使用不当”之意。
因此,选择B选项。 (编辑:安徽华图)
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