中小学教师招聘笔试教综多选题3（八）由北京教师招聘考试网提供：更多关于教师招聘的内容请关注教师资格考试网/北京教师招聘考试网！或关注北京华图微信公众号(bjhuatu)，北京教师考试培训咨询电话：400-010-1568。
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1.根据《中华人民共和国教师法》规定，以下哪些属于教师应当履行的义务?( )
A.制止有害于学生的行为
B.参加进修或者其他方式的培训
C.遵守法律和职业道德
D.寒暑假期带薪休假
【答案】AC
【解析】
依照《中华人民共和国教师法》第八条规定教师应当履行“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”等义务。本法第七条规定教师享有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”“参加进修或者其他方式的培训”等权利。故选AC。
BD项：属于教师的权利，不合题意，故不选。
2.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，教师职务分为( )。
A.初级职务
B.中级职务
C.高级职务
D.特级职务
【答案】ABC
【解析】
本题考查教育法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十条规定，国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。D选项，特级职务是荣誉称号而不属于职务制度。故选ABC。
D项：干扰选项。不合题意，故不选。
3.在学习了《琴诗》后，江老师让学生回忆这首诗的内容，并用自己的话解释“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?若言声在指头上，何不于君指上听?”。根据布卢姆的认知目标分类，这一过程中涉及了哪些水平的认知目标?( )
A.知识
B.领会
C.运用
D.分析
【答案】AB
【解析】
本题考查布鲁姆的认知目标分类。布鲁姆将认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。其中，知识(识记)是指对先前学习过的材料的记忆;要求的心理过程主要是记忆;题干中江老师要求学生回忆古诗，属于知识目标。领会(理解)是指把握材料的意义，包括转换、解释、推断三种形式。领会代表了最低水平的理解。题干中，江老师让学生用自己的话解释，属于领会目标。故选AB。
CD项：不合题意，故不选。
4.下列关于癸卯学制特点的表述，正确的有( )。
A.以美国学制为蓝本制定
B.规定教育的目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”
C.不许男女同校、轻视女子教育
D.以“中学为体，西学为用”为指导思想
【答案】BCD
【解析】
本题考查癸卯学制的特点。癸卯学制的特点：主要承袭了日本的学制，反映了“中学为体，西学为用”的思想，明文规定教育的目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”。规定男女不许同校，轻视女子教育。重视读经，封建性明显。故选BCD。
A项：壬戌学制以美国学制为蓝本制定。不合题意，故不选。
5.为了维持学生的有意注意，教师在课堂上可以( )。
A.强调完整课堂任务的重要性
B.教师讲话时声音要抑扬顿挫
C.合理地安排教学活动的分组和时间
D.有同学开小差时立即停止讲课
【答案】AC
【解析】
引起无意注意的条件有：(1)客观刺激物的特点，包括：强烈的刺激、新异的刺激、变化的刺激、对比的刺激、起指示作用的刺激。(2)人的主观状态，包括：需要和兴趣、情绪状态、主体的知识经验。维持有意注意的条件：(1)加深对目的任务的理解。有意注意是一种有预先目的的注意，目的越明确、越具体，有意注意就越容易保持。所以选项A正确。(2)合理组织活动。活动组织得是否合理关系到有意注意的保持。所以选项C正确。(3)对兴趣的依从性。间接兴趣是一种对活动结果的兴趣。有了这种间接兴趣，尽管活动本身枯燥，但有意注意仍能保持很长时间，使人长久地从事这种活动，直到任务完成。(4)排除内外因素的干扰。采取方法，制止注意分散。故选AC。
BD项：BD项是引起无意注意，不合题意，故不选。
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（编辑：直子）
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