教资面试高中音乐：《水调歌头》答辩题目与解析

2022-12-14 14:33:17 北京教师招聘考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源：未知

　　教资面试高中音乐：《水调歌头》答辩题目与解析由北京教师招聘考试网提供：更多关于教资面试高中音乐,教资面试的内容请关注教师资格考试网/北京教师招聘考试网！或关注北京华图微信公众号(bjhuatu)，北京教师考试培训咨询电话：400-010-1568。

　　点击查看：教师考试辅导课程

　　第一题：

　　苏轼作为唐宋八大家之一，请说一说唐宋八大家除了苏轼还有谁?

　　【参考答案】

　　除了苏轼还有唐代韩愈，柳宗元和苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家。

　　第二题：

　　简述一下高中音乐课程性质。

　　【参考答案】

　　普通高中音乐课程与九年义务教育阶段的音乐或艺术课程相衔接，是高中阶段实施美育的重要途径，是面向全体学生的必修课程。

　　在普通高中音乐课程中，通过鉴赏与表现音乐及其他艺术形式的审美活动，使学生充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感，为音乐表达的真善美境界所吸引、所陶醉，进而产生强烈的情绪反应和情感体验。音乐音响材料的非概念性、非具象性特征，为学生体验、理解和创造音乐提供了广阔的空间，能够激发学生的表现欲望和创作冲动，使学生在主动参与中展现他们的个性和创造才能。丰富多样的音乐实践活动，有助于培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神，使学生的团队意识与共处能力得到锻炼和发展。音乐是人类文化传承的重要载体，学习历史悠久、博大精深的中国民族音乐，有助于学生了解和热爱祖国文化;学习丰富多彩的世界各民族音乐，拓展音乐文化视野，有益于学生对不同文化的理解与尊重。因此，高中音乐课程对于促进学生全面的、有个性的发展，具有不可替代的作用。