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2020年公务员省考:申论分析类分论点论证

2020-08-21 10:55:24 国家公务员考试网 ○微信领资料 ○qq群 ○华图在线app 文章来源:北京华图

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  一、明确分析类分论点和对策类分论点的区别。

  1、分析类分论点的写法,重在分析主题的作用,意义。

  对“家风”这个主题来说,就是“平衡”对于个人、家庭、社会的意义。例如,能让个人安身立命,家庭延续,社会整体更进步。也就是重在分析家风能对个人/家庭/社会有什么价值,影响。

  例如:分论点:

  家风关系个人成长。

  家风关系家族延续。

  家风关系社会进步。

  2、对策型分论点写法,重在分析如何去做。

  以“平衡”为例。“平衡”是一个最终要达到的目的,如何做才能达到“平衡”这个目的呢?我们可以正确认识平衡、个人注重心理调节、国家政策做兜底。也就是重在分析为了达到平衡这个目的,个人/政府能做些什么,有什么方法。

  例如: 积极调整心态,找到平衡点。

  掌握快与慢的节奏,方为大用。

  健全社会保障体系,防范失衡。

  二、分析类分论点论证的时候有哪些误区?

  很多考生写文章的时候,不管是分析型文章还是对策型文章,好像都没什么区别。每次都是分论点+现状+总结。思路非常顺畅,素材也十分多样,材料中的事例现状任君选择,写完傻了眼,既没有思路也没有逻辑。看起来好像是那么回事仔细一看自己都不知道逻辑在哪里,完全没有说服力。究竟问题在哪里?主要是在论证中,有以下两点问题。

  1、分析类论证中过分强调现在存在的问题。

  以分析类分论点的个人角度为例,部分同学会在表达中过分强调:当前违法行为频发,对人们造成了非常严重的影响,真是让人担忧。那么阅卷者会理所当然的认为,你强调问题很多,后果很严重,潜台词是:要解决现在的快节奏,解决方法就是注重家风。

  并且很多人都会在这段的论证中会不由自主的顺着现状继续往下写:“良好家风才能让个人养成优良品质,恢复正常,从犯罪行为中解脱。”当这个时候,再审视下自己的表达,是不是更像在说:“要解决人们违法行为多发,需要用家风来解决”呢?

  此时,违法行为是要解决的问题,注重家风就变成了解决问题的对策。这段的主题就变成了:如何解决人们当前违法行为多发的问题。

  2、表达中掺杂过多对策表述。

  依然以个人角度为例,前面一堆内容还是在陈述表达现状,集中在问题上。后面开始出现:“我们要注重培育良好家风,帮助个人形成健全人格……”或者有的是这样写“让犯罪行为减少,个人立足社会,需要XXX,XXX,XXX”。这就是分析和对策杂糅了。

  三、分析型应该如何论证?

  1、分析型其实就是在解释分析这个分论点。也是在解释主题对于这个角度分论点的意义。比如:家风对于个人、家庭、社会的意义。

  在论证时,我可以对分论点的内容进行解释,再进行适当的延伸和展开。表达的重点在于,这个分论点是什么意思?为什么要这么说?有什么道理?

  以社会为例。如何去论证家风对于社会的意义呢?

  “良好的家风传承关系社会进步。优良家风是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;汇聚成一股强大的振兴中华力量。”这就是平衡对于国家的意义。结构还是原来的结构,只是论证的重点,变成了解释和证明分论点。把握好以上内容,分析类分论点的论证就不会跑偏。

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(编辑:李昂)
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