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教师招聘:教综500题(19)

2020-04-27 14:31:10 北京教师招聘考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源:未知

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  1.认为人的发展动力来自个体自身的内在需要,身心发展是自我的过程属于( )。

  A.多因素的相互作用

  B.外铄论

  C.自我发展论

  D.内发论

  【答案】D

  【解析】内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。题干描述属于内发论。因此,本题选择D。

  2.元认知,即对认知的认知。不包括( )。

  A.元认知能力

  B.元认知知识

  C.元认知体验

  D.元认知监控

  【答案】A

  【解析】教育心理学,学习策略。元认知,即对认知的认知,包含三个成分,即元认知知识、元认知体验、元认知调节与监控。故答案选A。

  3.约束群体内成员的行为准则称之为( )。

  A.群体气氛

  B.群体压力

  C.群体凝聚力

  D.群体规范

  【答案】D

  【解析】群体规范,约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。故答案选D。

  4.新课程把教学过程看成是( )。

  A.师生交往、积极互动、共同发展的过程

  B.课程传递和执行的过程

  C.教师的教与学生的学的过程

  D.是知识传授与学生能力发展的过程

  【答案】A

  【解析】教育学,课程之新课改。新课程的教学观把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。故答案选A。

  5.根据阿特金森的成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。

  A.25%

  B.50%

  C.75%

  D.100%

  【答案】B

  【解析】成就动机理论的主要代表人物是麦克利兰和阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分成两类:(1)成就动机水平高的人,倾向于选择“难度适中”的目标和课题,也就是最可能选择任务成功的概率为50%。(2)成就动机水平低的人,倾向于选择“非常容易或非常困难”的目标和课题。故答案选B。

  6.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( )。

  A.个性化

  B.教育技术的现代化

  C.个别化

  D.教育权利的平等化

  【答案】B

  【解析】20世纪以后教育的特点是全民性、民主性、多元性、终身性和教育技术的现代化。故答案选B。

  7.中国古代“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数,其中“御”指的是( )。

  A.驾车

  B.防守

  C.学字习写

  D.护卫

  【答案】A

  【解析】“御”是以骑马、驾车为主的军事技术教育。故答案选A。

  8.在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行( )。

  A.六三分段设置

  B.五四分段设置

  C.九年整体设置

  D.多种形式设置共存

  【答案】C

  【解析】新课程改革中,我国整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。故答案选C。

  9.根据《中华人民共和国义务教育法》,学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由有关部门给予( )。

  A.罚款

  B.书面警告

  C.通报批评

  D.口头警告

  【答案】C

  【解析】《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定:学校以向学生推销或者变相推销商品服务等方式谋取利益的,由有关部门给予通报批评。故本题选C。

  10.甲是A校高级教师,由于盗窃被判处2年有期徒刑,下列说法正确的是( )。

  A.甲将丧失教师资格

  B.以为甲是高级教师,所以不影响其教师资格

  C.甲所获得的刑罚不影响其教师资格

  D.甲从此丧失了所有政治权利

  【答案】A

  【解析】《中华人民共和国教师法》第十四条规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。题干中甲由于盗窃被判处2年有期徒刑,这属于刑事处罚,丧失教师资格。故本题选A。

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