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教师资格证面试成功之道(二)

2015-11-09 10:36 教师招聘考试 http://bj.huatu.com/jiaoshi/ 作者:昌平华图 来源:北京华图

【导读】教师资格证面试成功之道

  结构化问答(答辩)
 
  一、结构化的含义
 
  结构化面试,也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与被试者进行语言交流,对被试者进行评价的标准化过程。
 
  二、结构化答辩禁忌
 
  1.透露具体的个人信息
 
  2.漫无边际,拉家常
 
  3.自吹自擂、面面俱到
 
  4.欺骗评委
 
  5.抢话插话
 
  6.语言的反复追加
 
  三、面试结构化题目类型
 
  结构化题目主要由自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类组成。教师岗位的题目还有一些教育理论、教育教学知识相关的问题。下面就综合分析类、人际沟通类、组织管理类和应急应变类题目的答题方法进行说明。
 
  (一)综合分析类
 
  综合分析类题目分为两大类:即现象类和认识观点类。
 
  1.现象类
 
  回答这类题目可采用四步定位法:
 
  背景陈述→判断表态→分层论证→对策提升
 
  2.认识观点类
 
  (1)单观点
 
  三步走:①就话论话——解释含义明论点;②就话论理——全面理解联实际;③就话论人——教师立场谈践行。
 
  【例题】:如何理解“吾爱吾师,吾更爱真理”?
 
  【参考答案】
 
  “吾爱吾师,吾更爱真理”是古希腊哲学家亚里士多德所说。他说这句话是因为他在追求真理的道路上,虽然恩师柏拉图给了他非常多的指导和帮助,但他不畏权威、不畏传统.他毫不掩饰他在哲学思想上与老师所存在的严重分歧,毫不留情地批评自己恩师的错误。在面对别人“忘恩负义之徒”的指责.他回敬了响彻历史长河的一句名言:“吾爱吾师,吾更爱真理!”
 
  我是非常赞同亚里士多德的这种做法的。科学面前人人平等。虽然我们要尊重给予我们指导和帮助的前辈和恩师,但并不妨碍知识的交流和碰撞。当我们对某些知识有新的见解和看法时,要学会大胆地扬弃才能使知识更加充实、更具生命力。这种表达和批判是不同观点的呈现,并不是对人的批判,这与尊重老师是不矛盾的,甚至可以看作是对老师最大的尊重。
 
  因此,在我的学习过程中,我一直坚持“不唯书,不唯上,不唯全”的原则,大胆设疑,积极思考,争取知识学习的深刻、透彻和创新。这也是得益于亚里士多德这句话的鼓舞。
 
  (2)多观点类
 
  答题思路:
 
  (1)解释题目中多个观点的含义
 
  (2)具体分析破题
 
  (3)分析论证
 
  (4)总结提升
 
  【例题】:俗话说:谦虚使人进步,骄傲使人落后。但是也有人说:在求职中,骄傲使人进步,谦虚使人落后。你怎么看?
 
  【参考答案】
 
  这两句话表面看起来是矛盾的、对立的、相反的。但是按照辨证法观点来看,二者有内在的、必然的联系,因此,要坚持具体问题具体分析。
 
  首先,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,是告诫我们:在工作、生活、学习以及为人处世等方面,都应该戒骄戒躁、谦虚谨慎。谦虚使人进步、骄傲使人落后这是被实践证明了的颠扑不破的真理,如果我们自高自大、自负自满、目中无人,必然要落后。
 
  其次,“骄傲使人进步,谦虚使人落后”是告诫我们:在求职中,适度的骄傲是一种自信的表现。求职体现公平、竞争、择优的原则,竞争的结果是优胜劣汰。如果在求职中一味的谦虚、过分的谦虚,不敢展示自己的才华、才能、才智,得不到考官的认可,那么肯定要失败。当然,我们也不能过度自信,过度自信其实就是一种自负,我们更要对那种夸夸其谈、言过其实的做法。
 
  总之,我认为,在做人上,谦虚使人进步,在做事上,自信使人成功。
 
  (二)人际沟通类
 
  答题思路 【例题】:刚走上教师岗位,你发现没办法融入到其他老师当中,该怎么办?
 
  【参考答案】:首先,我会以一颗平和的心来面对以上出现的情况,不会因为一时无法融入其他老师当中而影响自己正常的教学工作。(冷静)
 
  其次,我会反思无法融入其他教师的原因,是否是因为自己是新人,没有主动与其他老教师沟通交流,其他老师不了解我;还是因为自己的工作方式方法问题,影响到了其他老师的工作与教学等,从而导致自己无法融入其他老师。(反思)
 
  若是因为自己没有主动融入别的老师,那我会注意主动向其他老师请教,积极参加老师们的集体活动,让其他老师能够了解我。若是因为工作的方式方法,我会改变自己的工作方式方法,多跟其他老师沟通工作与教学,多请教,提高自己的工作与教学的效率,以获得老师们的认可。(沟通)
 
  最后,在以后的教学中,我会在提高自己的教学能力的同时,多和其他老师交流经验,多向他们请教,为融洽的教学团队贡献自己的一份力量,自己也努力争取早日成为一名优秀的老师

(编辑:Singoal)

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