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从小到大，我们每个人都组织过或参与组织过活动。小学到大学班级的、院系的联欢活动，家庭的郊游活动，朋友的聚餐活动等都属于组织活动。组织管理类题目是公务员面试题中必考题目之一，也是公务员面试各类型考题中普遍反映最难答的。这主要是因为考生普遍没有类似的工作经验，没有组织过类似的活动。所以考生除了掌握答题思路，还要通过大量的练习来熟悉这种题型。对组织管理题，面试测评要素中有明确的解释，简单概括即是要通过组织活动来考察考生的计划组织协调能力。
事实上，我们可以通过以下几道试题现对组织管理题进行一下分类：
1.邀请外国专家举办新春茶话会，怎么组织？2.你单位举办农产品博览会，你负责邀请参会对象，该怎么做？
3.让你组织一个安全大排查的活动,大家积极性不高,你怎么办?
观察这三道题，我们会发现，第一道题让你负责整个新春茶话会活动的组织工作，这就属于宏观组织管理题；第二道只让你负责邀请参会对象，属于整个活动的一部分，属于微观类组织管理题；第三题设定了一个限制就是大家积极性不高，因此属于限制前提类组织管理活动，只有把这个限制前提排除了才能开展活动。
无论是哪类组织活动，我们都可以按时间顺序按事前准备、事中组织、事后总结的整体结构来答题，但具体到这三类中的具体解题思路，又有不同。先看宏观组织题目的答题思路：
目的意义-准备组织-协调控制-总结提升
第一步目的意义俗称扣帽子，也就是先要把组织这次活动的目的、意义、重要性描述一下，目的意义看情况而定，不一定需要答，最好帽子是有特色的。第二步准备组织就是制定方案，分派任务，准备物品，比如要把人（员）、财（钱）、物（品）、地（点）、时（间）都确定好，落实好。第三步协调控制就是活动过程中严格按照方案组织落实，灵活应对突发情况，保证活动顺利进行。第四步总结提升就是总结活动中的经验和不足，如何进一步扩大效果，如何在今后开展类似的活动中做的更好。
下面我们通过一道例题来具体了解这种答题思路如何展开：
例题：学校为了学生的就业问题，邀请几家企业开一个座谈会，你该如何组织？
学校为毕业生召开这样的座谈会，体现了学校对学生就业问题的高度重视。我能组织这样一个活动，深感责任重大，我将尽自己的全力把这次活动组织好。（目的意义） 首先，根据领导要求确定座谈会的目的和形式。我会与学校招生就业处联系，并向有相关组织经验的领导和老师请教，制定一个具体的实施计划。计划内容应包括：根据目前学校的专业设置，选取典型的相关企业。初步拟定好座谈会的时间（可以安排在工作日的下午）、地点（学校的大礼堂或就业中心）、与会人员（企业家、校和院系领导、学生和媒体），准备好物品（桌椅、矿泉水、水果、小礼品、麦克风、投影仪等；企业和学校、院系简介的小册子、宣传页；并通知学生带好简历）。将计划以及经费预算上报领导审批。并把工作人员分成宣传报道组、联系组，会务组来正式开展工作，宣传报道组负责企业说明会的校园宣传，联络组负责联系企业和学校院系各负责人，会务组负责物品准备、会场布置、挂横幅、音响设备调控等。（准备组织）
根据领导的批示，宣传报道组在学校采用传单、网站、条幅等有效的方式进行针对性的宣传，保障学生的到场数量，并对后期进行网络、校园广播报道。联系组要与这些企业的相关负责人员和学校、院系领导进行联系，就时间、地点等具体细节与各个单位达成一致，准备好相关资料等。会务组在座谈会当天，做好所邀请单位代表的接待工作、学生的组织工作、各方面的沟通协调工作、后勤保障工作等，会议按流程进行，确保座谈会的顺利进行。整个活动期间，总负责人要与各个部门小组长要保持沟通，做好协调工作；随时掌握工作进展，及时向各小组传递信息，保证其组能有机协作；各小组也要保持沟通，协同工作。各小组长对活动进程进行监督与落实；根据反馈信息和实际情况做出适当调整；做好突发事件的应对处理。在具体的实施过程中，一定要确保两方面：一是要做好与会代表的沟通，做好通知。二是做好整个会议的控制和记录工作。（协调控制） 将此次活动写成新闻稿发布在校园网站和相关媒体上。对整个活动作出总结，对于自己，留作下次组织活动的参考。对于领导，要总结此次活动的成果，以便领导指导后续工作。（总结提升） 通过这道例题，使我们对宏观管理类组织管理题的答题思路有了基本的了解，事前准备和事中的协调控制是最重要的两步，开头的目的意义和结尾的总结提升一两句话带过即可，考生还需要多练习来熟悉宏观组织管理题中的各种组织活动的习题。
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