意料之外的惊喜—浅谈2014年国考申论考试

　　“养兵千日，用兵一时”，随着17点的钟声敲响，2014年国考终于落下了帷幕，我们也终于松了一口气。傲娇宠儿们走出考场时，有信心满满，当然也有懊悔万分，有一笑而过，当然更有讨论纷纷，不管怎样，我们已经付出过，努力过，回首这段枯燥而充实的岁月，我们无悔就好。

 

　　2014年申论试卷很玄妙，似乎在意料之外，当然更在意料之中。意料之外的是 这次考试考核的切入点——社会焦虑+价值观，似乎很冷门，而意料之中的是考试的形式，完全跟我们之前强调的一样：题型不变，数量不变，难度上升，至于社会心态与价值观这个话题在之前的2012年北京京考中就曾经考过“们精神领域的焦虑”，两者有非常大的形似之处，而我在华图的模块班、红领班和强化班中都非常非常仔细的分析过。

 

　　让我们再来回顾一下这道题吧，有没有些似曾相识的感觉。

 

　　2012年北京市考真题：

 

　　(三) 给定资料中反映了社会上人们出现的各种焦虑情绪，请就政府如何缓解民众的焦虑提出对策建议。（25分）要求：对策建议合理可行，条理清楚，语言简练，字数不超过400字。

 

　　材料：

 

　　4. 随着改革不断深化，利益结构深刻调整，很多人因外界的压力和内心的欲望而放纵，表现出一种焦虑不安、浮躁不定、紧张不已的情绪。有专家认为，社会公众焦虑心态的产生，是中国社会急剧转型的必然，而引发公众焦虑的因素也是各种各样的。

 

　　汪然在广州从打工起步，国企、外企、民企都做过。几年前，汪然和两个朋友合伙开了一家服装加工厂，苦心经营，如今工厂年销售收入达到1亿元，而汪然难有安全感：服装加工行业竞争激烈，政策、资金、市场等任何细微变化都会带来业务上的不确定性，如订单无法预期，与银行、政府部门打交道时依然会遭遇“透明的天花板”，加之现在社会保障机制还不完善，虽然有保险，但不知以后能否成为足够的保障。现在社会发展如此快，汪然只能给自己订下“活到老，做到老”的目标。他说：“原来人们要求男人‘三十而立’，现在变成了‘三十而富’，经济基础和物质条件成为衡量成败的标准，好像30多岁你还没富，你这辈子就没机会了。一旦被这样的成功模板驱使着，不焦虑几乎是不可能的。”看着他的朋友有的把孩子从小送到国外读书甚至全家移民，看着有的人不再信任爱情选择单身，看着厂里的年轻工人整天想着要赚到更多的钱……汪然也很困惑：“人们都把名望、地位、金钱当作成功，可拥有这些就是成功吗？我们的精神追求去哪儿了？”

 

　　刘军1990年技校毕业后进入山东某县机械厂，成为一名车床工。1998年，他已是厂里的生产班长。正当他对未来生活无限憧憬的时候，国企改革大潮席卷到这座小城。县机械厂并入了市机械厂，刘军下岗了。十多年来，他的生活就像掉进了无底洞，心里总是没着落。刘军说，刚离开工厂那会儿，仗着年轻气盛，他学会了开车，家里凑钱买了辆小客车，在乡镇和县城间跑客运，虽然十分辛苦，但收入也不少，还算踏实。可几年后，一次意外导致车辆几乎报废，他受到很大打击，再也没有了开车信心。打那以后，他又和老乡贩卖过蔬菜、跑过销售，生意总是赚少赔多。2007年，6岁的儿子上小学了，妻子又因病住院手术，家庭负担更加沉重，刘军的脾气越来越暴躁。2010年，刘军通过招聘，成了市政公司的一名维修工，并将中断多年的养老保险续上了，表面看，日子暂时稳定了，可他还是觉得底气不足：每月1400元的工资，只能勉强应付生活，将来孩子要上高中、读大学，要靠这些钱根本不够。

 

　　工作了5年，正准备结婚的李纲突然陷入了极大的焦虑：他和女友虽然都在广州上班，却都没有广州户口。没有户口，就没法在当地领结婚证，就难以申请经济适用房、廉租房，将来孩子上学更是难题。上大学、读研、上班，李纲在这里生活了几年，猛回头，他发现这座繁华的城市，原本就和他无关！高房价下，很多地方出台了住房保障措施，但是，外地户口人员多被排除在外，如果没有当地户口，兜里揣着钱，也难以买房买车。在同一座城市中，因户口不同造成用工壁垒、社保差异、待遇悬殊……由此带来的人群排斥，已经在事实上形成了新的人群“隔离”。生病了该去哪里住院？孩子能不能正常上学？年老后能不能领到养老金？这些问题都增加了他们心中的焦虑。

 

　　参考答案：

 

　　一、完善市场，加强就业服务。1、培育稳健的市场机制；2、在财税、金融、证券等方面扶持国内企业，尤其是中小企业，实现充分就业。

 

　　二、稳定政策，调整收入分配，优化利益格局。1、规范竞争秩序，平衡国企、外企和私企等部门的收入结构；2、完善社会保障、慈善基金等确实照顾中低收入者。

 

　　三、宣传教育、价值引导。1、充分利用网络、新闻媒体等舆论阵地，营造安定氛围，防范偏激言论；2、培养正确的财富观、成功观和价值观。

 

　　四、促进公共服务均等化。1、统筹城乡和区域发展。探寻适合本地的户籍管理制度；2、公平分配校园教育、经 适房，公租房等资源。

 

　　五、调控经济发展速度，保质保量。1、更加注重经济结构的调整，保护环境；2、更加注重质量和安全。

 

　　六、提高政府工作质量和效率。1、拓宽心理沟通渠道构建心理咨询机制；2、加强政府服务型功能，做好群众服 务工作。

 

　　当然如果大家的确听我的话，认真研读过我在模块班和红领班的讲义中强调的一份非常重要的文件，《中共中央关于深化社会主义文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的若干重大问题的决定》，你会具有更明显的优势，里面关于社会主义核心价值观的阐述，很多信息都可以在题目作答时加以应用.

 

　　借鉴材料:”三、推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。必须强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。”当然我们在上课时也特别强调，价值观的形成与建立，不能光靠思想领域的宣传，更需要政府切实解决老百姓所面临的实施在在的民生问题，比如完善社保。

 

　　人生有很多条路可以走，不管结果如何，接下里需要我们做的是继续前行，考上——圆一个公务员之梦，当然最好，如果未能如愿，也不必气馁，毕竟这不是我们唯一的选择。

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