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2019扬州市宝应县教育部门所属事业单位教师招聘153名公告(2)

2019-03-12 10:31:13 北京教师招聘考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源：北京人事考试网

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　　(5)开考比例为3︰1。报名结束后，达不到开考比例的岗位，按规定的办法、程序，适当降低开考比例;此后仍无法开考的，相应核减该岗位招聘计划，直至取消该岗位。有关情况，及时在有关网站公布;报考被取消岗位并通过该岗位资格审查且缴费成功的人员，可于3月25日09：00-16：00重新登录宝应县教育局网站改报其他符合条件的岗位。

　　(6)享受最低生活保障的城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员，先在网上缴费，于2019年4月2日-3日凭相关单位出具的证明到宝应县教育局(审核地址：宝应县叶挺路78号)，经其审核确认后按规程办理减免报名费用手续。

　　(7)通过报名资格初审的报考人员，须及时缴纳报名费用，逾期未缴费视作报名无效。

　　3、网上打印准考证

　　报考人员应在2019年3月27日-29日自行登录宝应县教育局网站下载并打印准考证。

　　4、资格初审

　　考生年龄、学历、专业、工作经历等报考资格初审工作，由宝应县人力资源和保障局委托宝应县教育局负责。报名期间，县(市、区)公开招聘综合管理部门、教育局和招聘单位公布咨询电话，并在规定时间内安排专人值班，回答报考人员关于考生年龄、学历、专业、工作经历等报考资格的咨询，确保报考咨询电话畅通。资格初审期间，各审核部门(单位)根据招聘简章规定的报考资格要求和岗位所需条件，依据网上报考人员提供的信息进行资格审查，并在报考人员提交报名信息后24小时内提出审查意见。对符合报考条件的，不得拒绝报名;对未通过资格审查的，应说明理由;对填报材料不全或需报考人员补充说明的事项，应注明缺失或需说明的内容，并退回报考人员补充。如报考人员对本人资格初审未予通过有异议的，可及时向宝应县教育局进行陈述、申辩，最迟不得超过3月21日16：00;宝应县教育局应及时对资格初审异议进行处理，最迟不得超过3月22日12：00。

　　对通过报名资格审查的人员，审核部门下载留存报考者的报名信息，以供面试前资格复审时使用。

　　审核部门高度重视报考资格审查工作，资格审查客观、公正、及时，对所有报考人员一视同仁。

　　(二)笔试

　　笔试全部采取闭卷考试方式。

　　笔试主要考察学科(专业)知识。

　　笔试内容见《岗位简介表》。

　　笔试时间：

　　2019年3月30日上午

　　考生应按照笔试准考证上确定的具体时间和地点及有关要求参加笔试。参加考试时，必须同时携带准考证和有效期内的二代身份证，身份证必须与报名时所使用的身份证姓名、公民身份号码相一致，否则不得进入考场参加考试。

　　笔试采用百分制计分。

　　(三)面试人选确定和报考资格复审

　　(1)面试人选确定

　　笔试成绩合格线为50分。对合格分数线及以上人员，按各招聘岗位计划数3倍的比例(不足该比例的以实际人数为准)，以考生笔试成绩从高分到低分确定参加面试的人选(含同分并列者)。各岗位之间不进行调剂。

　　(2)报考资格复审

　　面试前，对面试人选进行报考资格复审。考生年龄、学历、专业、工作经历等报考资格复审工作由宝应县公开招聘综合管理部门统筹负责。

　　资格复审时，报名者应提供招聘简章及岗位要求的相关证明材料。其中，全日制普通大中专院校2019年应届毕业生还须提供本人身份证、学生证、所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或《普通高校毕业生就业协议书》(指已与用人单位签约的大学生)等;其他报名者还须提供本人身份证、毕业证书等。报考条件中有其他具体要求的(如学位证书，专业技术资格，从业、执业资格，工作或相应专业工作经历等)，还须提供对应资质材料。上述材料均要出示原件并提供复印件。

　　在职人员特别是在职中小学教师报名前应征得所在单位同意，2019年毕业的定向生、委培生报名前应征得定向单位、委培单位同意，外省生源的师范类应届毕业生报名前应征得毕业学校同意，前述同意报考的材料需及时提供，最迟必须在领取体检通知书时提供，其中事业单位试用期人员最迟必须在报考资格复审时提交。如在上述规定的“最迟”时限内，仍不能提交的，视为该考生自动放弃报考资格。

　　复审不合格的，取消面试资格。因复审不合格等出现缺额时，在报考同岗位的笔试合格人员中，根据笔试成绩从高分到低分依次递补面试人选(含同分并列者)。为确保面试工作顺利进行，面试人选递补及有关工作须在面试前三天截止。

　　报考人员对本人资格复审未予通过有异议的，可在接到复审结论之日起3个工作日内，向宝应县事业单位公开招聘综合管理部门进行陈述、申辩。

　　进入资格复审范围的应聘人员，以及其他笔试成绩排名较前的人员，请在成绩公布后保持报名时所填联系方式的畅通，联系不到者视为自动放弃。

　　(四)面试

　　面试主要考察教育教学水平、心理素质、语言表达、协调应变能力、仪表举止、爱好特长等综合素质。

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