2021-09-02 15:36:06 文章来源:华图教育
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根据教育部考试中心《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函[2020]115号)文件精神,现将2021年下半年我市全国中小学教师资格考试(笔试)有关事项公告如下:网上报名时间:2021年9月2日—4日16时、考试日期:2021年10月30日,每人每科65元。【2021年下半年天津教资公告】
教师资格证考试科目
教师证考试分为中学、小学、幼儿园三类,幼儿园考试科目为笔试的综合素质、保教知识与能力和教育教学实践能力;小学考试科目为综合素质教育教学知识与能力和教育教学实践能力;中学考试科目为综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力及教育教学实践能力。
初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
【教资重要知识点了解】
(一)素质教育的概念
素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。
(二)素质教育的内涵
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
教育是人才培养的基础。发展教育,对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用。所以,教育必须以提高国民素质为根本宗旨。
2.素质教育是面向全体学生的教育
素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。我们强调的是一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童。因此,素质教育是面向全体学生的教育。
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育是立足于人的个性的教育。人与人之间在基本素质大体相同的基础上,每个人由于先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异,存在多样的个性,我们把人的个性看作是人性在个体上的反映,是共同性与差别性的统一。 因此,教育在重视人的全面发展以外,也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。
5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征,创新教育是素质教育的核心,是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。
PS识记口诀为:提速个性创两全
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