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教师教育网_教师资格证报名网官网登录入口

2021-09-02 11:41:13 文章来源:华图教育

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  根据教育部考试中心《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函[2020]115号)文件精神,现将2021年下半年我市全国中小学教师资格考试(笔试)有关事项公告如下:网上报名时间:2021年9月2日—4日16时、考试日期:2021年10月30日,每人每科65元【2021年下半年天津教资公告】

  教师资格证考试科目

  教师证考试分为中学、小学、幼儿园三类,幼儿园考试科目为笔试的综合素质、保教知识与能力和教育教学实践能力;小学考试科目为综合素质教育教学知识与能力和教育教学实践能力;中学考试科目为综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力及教育教学实践能力。

  初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

  普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

  【教资重要知识点了解】

  教育学的创立阶段

  捷克著名教育家夸美纽斯被誉为“教育学之父”,深受人文主义精神影响.具有强烈的民主主义思想。

  1632年夸美纽斯发表的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。

  法国思想家卢梭的代表作是《爱弥儿》。

  英国哲学家洛克的主要思想可以概括为:第一,提出“白板说”。第二,主张绅士教育。

  1806年,赫尔巴特的《普通教育学》的出版标志着规范教育学的建立。赫尔巴特也被誉为“现代教育学之父”。

  美国教育家杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。作为现代教育的代言人,他的主要观点可以概括为:第一,新三中心论:“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”。第二,“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”。

  第三,主张“在做中学”。第四,学校即社会。第五,提出五步教学法:创设疑难情景一确定疑难所在一提出解决问题的种种假设一推断哪个假设能解决这个困难一验证这个假设。

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(编辑:zhangfangyi)
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