2020-05-26 17:02:40 文章来源:福建公务员考试网
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受疫情影响推迟的2020年全国两会近日召开。
这届特殊的两会有许多新的变化,但与以往一样教育话题依旧是两会期间大众普遍关注的热点之一。
市人大代表李朝晖:经过这次疫情,我看到家庭教育暴露出很多问题。比如因疫情停课期间,我就接到过不少家长打来的电话问:“老师,好久开学嘛?我实在管不住了。”这说明学生在家上网课期间暴露了很多问题,让家长感到焦虑和无奈。
家庭教育事关人才发展,事关社会和谐稳定。当前很多家庭养和教相脱离,家庭教育和学校教育相脱离,给孩子的成长带来极为严重的影响。面对这样的现实问题,我建议政府应通过立法或规章制度加强家庭教育体系建设,统筹衔接家庭教育和学校教育,特别要明确父母的家庭教育职责,规范父母的家庭教育行为。对年轻父母要加强定期培训、科学考核,考核过关取得合格证,才算合格的父母、称职的父母。
【延伸阅读】全国政协委员曹雪涛:将研究生纳入体质健康测试范围
全国政协委员、南开大学校长曹雪涛建议,通过加强和改进大学的体育教育,提高学生的身心健康水平和综合素质,“以体育人”。
曹雪涛表示,近年来,虽然青年学生体质整体状况有所改善,但大学生体质健康水平仍存在下滑趋势,这与体质健康测试项目的标准逐渐降低、学生参与体育锻炼的主动性自觉性不强、高校健康教育体系缺失、体育精神和体育文化涵育不到位等因素有关。
为此,结合南开大学“以体育人”的传统和工作实践,曹雪涛提出几项建议:
一是要回归体育的本源,把增强学生身体素质作为根本出发点和落脚点,研究修订《国家体育锻炼标准》,改进体质健康状况跟踪指导和监测评价制度;
二是转变体育教育观念,由侧重知识和技能的传授转变为健康意识、习惯养成和体育精神的培育,引导学生养成主动参加体育锻炼、终身坚持体育锻炼的良好习惯;
三是强化“以体育人”理念,将体育教育贯穿于人才培养和人格塑造全过程,促进学生“身”“心”健康发展,特别是要鼓励学生参与竞技体育训练和赛事,体悟竞技体育内涵,培育体育文化精神;
四是将研究生纳入体质健康测试范围,通过建立体质健康档案、为毕业生颁发体质健康证书等多种举措,增强研究生主动参加体育锻炼的自觉性。
同时,考虑将研究生体质健康评价结果纳入高校研究生培养质量评价体系。
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