2024年浙江公务员考试公告|职位表已出

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2024年浙江公务员考试公告|职位表已出

　　浙江公务员考试网：2024年浙江公务员考试公告已经发布了！全省各级机关单位计划招考公务员7206名！2024年浙江省考报名时间：2023年11月9日9时—11月13日17时。2024年浙江省考公共科目笔试时间为2023年12月10日。考生注意这些关键时间点，以免错过报名和考试！

>>>2024年浙江公务员考试公告<<<

>>>2024年浙江公务员考试职位表<<<

　　下面介绍2024年浙江公务员考试的重要考试信息，包括2024年浙江省考报名、2024年浙江省考报名缴费、2024年浙江省考准考证打印和2024年浙江省考笔试信息。

　　报名、资格初审和缴费通过网络方式进行。

　　 一、2024年浙江省考报名和资格初审

　　报名时间：2023年11月9日9时—11月13日17时。

　　资格初审时间：2023年11月9日9时—11月15日17时。

　　网址：浙江省公务员考试录用网（gwy.zjks.gov.cn）。

　　报考人员要仔细阅读诚信承诺书，按职位要求和报名网站提示，如实、准确、完整地填写有关信息，上传使用官方网站提供的“照片审核处理工具”处理后的本人近期照片。

　　11月11日17时前，报考人员可在浙江省公务员考试录用网查询报考比例不足1:8或超过1:80的职位。每人只能报考一个职位。报考人员报名后，由招录机关对其是否符合资格条件进行资格初审。

　　通过资格初审的不能再报考其他职位；未通过的可在报名时间内再次报名并接受资格初审。

　　报考专设残疾人职位的人员，在报名网站填写本人身份及残疾证信息，由各级残联进行审核确认通过后，再进行注册并选择职位报名。

　   二、2024年浙江省考缴费确认

　　时间：2023年11月16日9时—11月20日17时。

　　通过资格初审的人员登录浙江省公务员考试录用网进行网上缴费确认并查询是否完成。未按时缴费确认的，视为放弃报名。报考专设残疾人职位的人员，免收考试费。

　　三、2024年浙江省考下载并打印准考证

　　时间：2023年12月4日9时—12月10日17时。已完成缴费确认的人员登录浙江省公务员考试录用网，自行下载打印准考证。

　　四、2024年浙江省考笔试时间和科目

　　公共科目笔试时间为2023年12月10日。每个科目满分均为100分。具体为：

　　1. 报考县级以上机关单位职位（不含行政执法类）的，考试类别为综合类，时间和科目为：

　　上午：9:00—11:00 《行政职业能力测验》（A卷）

　　下午：14:00—16:30 《申论》（A卷）

　　2. 报考乡镇（街道）机关职位的（不含优秀村干部职位），考试类别为基层类，时间和科目为：

　　上午：9:00—11:00 《行政职业能力测验》（B卷）

　　下午：14:00—16:30 《申论》（B卷）

　　3. 报考公安机关执法勤务类、法检系统司法警察、司法行政系统人民警察、综合行政执法、自然资源、市场监管、生态环保、文化市场、交通运输、农业农村（海洋渔业）、应急管理、卫生健康等一线执法职位的，考试类别为行政执法类，时间和科目为：

　　上午：9:00—11:00 《行政职业能力测验》（C卷）

　　下午：14:00—16:30 《申论》（Ｃ卷）

　　4. 报考乡镇(街道)机关面向优秀村干部职位的，考试类别为优秀村干部类，时间和科目为：

　　上午：9:00—11:00  《行政职业能力测验》（Ｄ卷）

　　报考乡镇（街道）机关面向优秀村干部职位的，还须加试《综合应用能力》，时间为12月10日下午14:00-16:30。 

　　报考法院、检察院、公安、司法行政系统人民警察职位，除参加公共科目笔试外，还须参加《心理测评》，时间为2023年12月9日上午9:00—9:50。测评结果不折合分数，不计入笔试成绩，仅判定达标与否，未达标者不能进入后续环节。

　　报考公安机关执法勤务类职位的，还须参加公安专业科目笔试，试卷总分为100分。笔试时间为2023年12月9日上午10:30—12:30。

　　报考县级以上机关专业技术类职位的，考试类别为综合类；报考乡镇（街道）机关专业技术类职位的，考试类别为基层类。除参加公共科目笔试外，还须在笔试或面试环节参加专业能力测试。

　　报考省级机关单位的，考试地点在杭州。报考市级以下机关单位的，考试地点在该市或所辖县（市、区）。报考专设残疾人职位的人员，可在报名时选择考试地点。

　　具体考试时间、科目及地点详见准考证。报考人员必须同时携带准考证和第二代身份证参加考试。

　　本次考试范围以《2024年浙江省各级机关单位考试录用公务员公共科目和综合应用能力科目考试大纲》和《2024年度公安机关人民警察职位专业科目笔试考试大纲》为准。考试大纲可在浙江省公务员考试录用网查询下载。

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　　2023年相关考试试题：

教学目标：通过反复诵读、设置情境、小组合作，赏析诗歌的艺术特色。学习诗歌的表现手法，从而领会诗歌美质，激发学生对中国语言文字的热爱。
教学片段：
（一）朗读切入，整体感悟
教师抓住课题，引导学生反复读课题，明确“鹏”是由鱼“鲲”变化而来的，体会庄子想象力的丰富。
（二）研读课文，认识“鹏”
要求：学生快速浏览课文，勾画出印象最深的句子并做好批注，畅所欲言说感受，教师巡视反馈，指导学生立足文本，说清理由。
第一，初识形象
1.阅读重点句子，学生整体感知其特点。
2.小组合作探究，教师引导并总结概括作者写作角度，深入体会其内涵。
3.学生发挥想象，抓住文中的这一句，畅所欲言描绘自己脑中的所想象样子，教师评价反馈。
4.播放图片及音乐，全班尝试诵读。
第二，感悟画面
1.关键词替换，学生模拟表演，增强画面感，体会作者用词之妙。
2.联系生活实际，体会夸张手法带来的感染力。
3.拓展练习，学生分享其他古诗词中描写此类意象的句子，领悟作者语言的精妙。
4.全班尝试诵读。
（三）升华感悟，提高认知
1.教师引导学生选取自己喜欢的句子，谈谈感受。
2.再次回顾原文，师生共同总结。