吉林公务员考试网_2023年吉林公遴选考试报名时间-吉林华图

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吉林公务员考试网_2023年吉林公遴选考试报名时间

　　2023年吉林省公开遴选公务员考试报名入口已开通！考生需在2023年10月13日8:30至16日14:30内进行网上报名。考生可通过华图教育同步遴选公务员招聘网开通的2023年吉林省公开遴选公务员考试报名入口进行网上报名。

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　　《2023年度吉林省各级机关考试录用公务员报考指南》节选

　　★关于普通高校应届毕业生

　　1. 2021年、2022年普通高校毕业生可否以应届毕业生的身份报考？

　　国家统一招生（含自主招生和保送）的普通高校2021年、2022年毕业生离校时和在择业期内（国家规定择业期为2年）未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的，按应届高校毕业生对待，可报考普通高校应届毕业生职位。

　　2021年、2022年毕业的普通高校硕士、博士研究生，不能享受2023年普通高校应届硕士、博士研究生（非在职人员）放宽年龄政策。

　　2. 具有基层工作经历的应届毕业生，以何种身份报考？

　　具有基层工作经历的应届毕业生，可按应届毕业生身份报考。如果符合职位规定的基层工作年限，也可以报考要求具有基层工作经历的职位。

　　3. 2023年毕业的定向生、委培生是否可以报考？

　　除定向到吉林省工作且未明确定向单位（相关行业）的外，不可以。

　　4. 服务基层项目人员是否能以应届毕业生的身份报考？

　　参加服务基层项目前无工作经历的人员，2021年1月以后服务期满且考核合格，至今未落实工作单位的，可以以应届毕业生身份报考。

　　5. 在读的非应届毕业生不得报考如何理解？

　　在全日制普通高等院校脱产就读且在2023年7月底前不能取得相应学历（学位）证书的专科生、本科生（含专升本人员）、研究生，不能凭已取得的学历（学位）证书报考。

　　★关于基层工作经历

　　1. 基层工作经历起始时间如何界定？

　　①在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。

　　②参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员，基层工作经历时间自报到之日算起。

　　③到基层特定公益岗位（社会管理和公共服务）初次就业的人员，基层工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起。

　　④离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地为基层单位）参加见习或者到企事业单位参与项目研究的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。

　　⑤在其他经济组织、社会组织等单位工作的人员，基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。

　　⑥自主创业并办理工商注册手续的人员，基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起。

　　⑦以灵活就业形式初次就业的人员，基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。

　　基层工作经历计算起始月份应晚于毕业时间，在读期间内的工作即使签订过劳动合同，也只属于社会实践，不计算为基层经历时间。

　　2. 基层工作经历时间如何计算？

　　基层工作经历的时间按月计算（可累加连续计算），截止到2023年1月工作满24个月（起止月均可按1个整月计算）即可算作工作经历满两年。

　　3. 基层工作经历需提供哪些证明材料？

　　①在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员，需提供正式录（聘）用（劳动）合同和单位出具的证明材料。

　　②参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员，需提供协议和服务地主管部门出具的证明材料。

　　③到基层特定公益岗位（社会管理和公共服务）初次就业的人员，需提供工作协议和单位出具的证明材料。

　　④离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地为基层单位）参加见习或者到企事业单位参与项目研究的人员，需提供单位出具的证明材料。

　　⑤到其他经济组织、社会组织等单位工作的人员，需提供劳动合同（社保缴费证明、工资证明等）。

　　⑥自主创业并办理工商注册手续的人员，需提供营业执照。

　　⑦以灵活就业形式初次就业的人员，需提供各级相关就业部门签章同意的《灵活就业登记表》。

　　4. 工作之后取得全日制学历的，全日制学习时间是否计入基层工作经历时间？

　　不计入。

　　★关于服务基层项目人员

　　1. 服务基层项目人员的身份如何认定？

　　服务基层项目人员在资格复审环节需提供相应的证明材料，同时要根据招考部门要求提供其它佐证材料：

　　①“选聘高校毕业生到村任职”的，需提供任职合同书原件和复印件，服务期满、考核等次证明。

　　②“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的，需提供特岗教师聘任合同书原件和复印件，服务所在县教育行政部门出具的服务期满证明原件。

　　③“三支一扶计划”的，需提供合同、考核合格表、《高校毕业生“三支一扶”服务证书》原件和复印件。

　　④“大学生志愿服务西部计划”的，需提供由服务单位开具并盖章的《XX省基层青年工作专项行动志愿者鉴定表》、《大学生志愿服务西部计划志愿服务证》原件和复印件。

　　2. 服务基层项目人员在服务期内有被借调到县级及以上机关或者企事业单位工作，就读全日制研究生等情形的，相关工作（学习）时间是否计入服务年限？

　　“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等服务基层项目人员在服务期内有被借调到县级及以上机关或者企事业单位工作，就读全日制研究生等情形的，借调（帮助）工作时间和就读时间不计入服务年限。服务基层项目人员在岗服务时间累计不满一个服务期的，不享受定向招考政策，不得报考定向招考职位。

　　3. 服务基层项目人员服务期满后，已经享受过相关优惠政策的，是否可以报考定向职位？

　　不可以。例如：报考事业单位定向招聘服务基层项目人员职位，并已被聘用的人员不可以报考。

　　2023年吉林考试录用公遴选专题：https://ah.huatu.com/zt/jlglxksgg/

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　　2023年相关考试试题：

　　40 、下列选项中，属于作者为改变自然保护现状提出的对策是：
A.对公众进行科普宣传，让其了解环境保护的历史和各种工作方法
B.通过会议和媒体举办论坛，倾听来自不同性别不同文化的公众声音
C.环境保护组织和科学家们应接纳所有环境保护执行机构共同参与
D.鼓励专业人士进一步展开论争，以提升环境保护认识的理论高度
　　【答案】：C
　　【解析】：
第一步，定位原文，“为改变自然保护现状提出的对策”出现在最后一段。
第二步，对比选项。A项根据“在对环境保护科学家的科研训练中，……介绍数个世纪以来人类珍爱自然、保护自然的各种方法”可知，应该是对科学家的科研训练并非对公众进行科普宣传，属于偷换概念，错误。B项根据“还需要在会议和媒体上举办更多的论坛，让人们听到……科学家和实践工作者的声音”可知，应该倾听的是科学家和实践工作者的声音并非公众的声音，属于偷换概念，错误。C项对应倒数第二句话“环境保护组织和科学家们应当欢迎所有的环境保护执行机构，无论……，还是……，无论……，还是……，和衷共济地将环境保护工作推向前进”，符合文意，正确。D项根据最后一句话“要让环境保护不再停留在学理辩论的层面，而是……环境保护规范”可知，作者并非要求停留在理论层面，而是注重环保的有效性，与文意不符，错误。
因此，选择C选项。 （编辑：安徽华图）