2023下中小学教资考试在哪几天打印准考证

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2023下中小学教资考试在哪几天打印准考证

　　2023年下半年教师资格证笔试时间是2023年9月16日，准考证打印时间为：2023年9月11日起(部分地区略有不同，以当地公告为准)。安徽华图将同步国家中小学教师资格网开通2023下半年教师资格证笔试准考证打印入口，以方便考生及时打印。

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　　德育原则在教师资格考试中，是一个重点考察的教育学知识点。在中学教育与能力知识点中，应重点以单选题和案例分析题备考，首先会考察案例式单选题，根据题干案例分析切合哪个原则，然后是最后的大题材料分析，会出一个大案例，让你判断材料中老师针对学生的做法符合或违背哪个德育原则，然后针对这个原则应该贯彻哪些要求，都需要重点掌握，尤其要理解好每个知识点的含义。学习德育原则，先了解德育原则的定义，是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的，学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。

　　一、导向性原则

　　1.基本涵义

　　导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

　　所以在题干中要看到坚持正确的政治方向，把德育的理想性和现实性结合起来，一般选择这个原则，以单选题备考为主。

　　二、疏导原则

　　1.基本涵义

　　疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性、使他们积极向上。

　　2.要求

　　(1 )讲明道理，疏导思想。

　　(2 )因势利导，循循善诱。

　　(3 )以表扬激励为主，坚持正面教育。

　　疏导原则是重点考察的一个德育原则，一般看到循循善诱，以理服人，老师针对学生出现的错误，不是采取简单粗暴的批评，而是从改变认识入手，疏导思想，大多数选择的都是疏导原则，然后在大题材料分析中，第二小问有时候需要回答贯彻疏导原则的要求，这三点要求需要重点识记。

　　三、尊重学生与严格要求学生相结合的原则

　　1.基本涵义

　　既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来。苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”

　　此原则重点在于两个词：尊重和严格，也就是把严和爱结合起来，在单选题中看到这两个词，一般是尊重学生与严格要求学生相结合，也是大题材料分析中重要的考点，如果在题干中看到一方面要尊重、信任、爱护学生，另一方面又要在学生出现错误的时候，在尊重人格尊严的情况下严格要求学生，指出学生的错误，可以选择此原则。

　　2.要求

　　(1 )教育者要有强烈的责任感以及尊重学生的态度，关心爱护学生，尤其是对待后进生。

　　(2 )教育者应根据教育目的和德育目标，对学生严格要求，认真管理。

　　四、知行统一原则

　　1.基本涵义

　　既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。

　　2. 要求

　　(1)加强思想道德的理论教育，提高学生的思想道德认识;

　　(2)组织和引导学生参加各种社会实践活动，促使他们在接触社会的实践活动中加深情感体验，养成良好的行为习惯;

　　(3)对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则;

　　(4)教育者要以身作则，严于律己。

　　此原则是单选题的重要考点，一般会出现一些俗语：力行而近乎仁，一般看到俗语中有“行”，选择知行统一原则，“知”是指思想道德的理论教育，“行”是指实践锻炼。其次如果在大题中看到此原则，也是把握这两个关键词“知”和“行”。

　　五、正面教育与纪律约束相结合的原则

　　1.基本涵义

　　德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。

　　2.要求

　　(1)坚持正面教育原则;

　　(2)坚持摆事实、讲道理，以理服人;

　　(3)建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行。

　　这一原则一般考察较少，主要是单选题考点，正面教育原则类似疏导原则，在题干中发现当学生出现错误时，老师一方面循循善诱，以理服人，另一方面从纪律进行约束，例如班规班纪、日常规章制度进行以理服人，可以选择此原则。

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　　2023年相关考试试题：

　　86 、早上7点两组农民开始在麦田里收割麦子，其中甲组20人，乙组15人。8点半，甲组分出10人捆麦子；10点，甲组将本组所有已割的麦子捆好后，全部帮乙组捆麦子；如果乙组农民一直在割麦子，什么时候乙组所有已割的麦子能够捆好？（假设每个农民的工作效率相同）
A.10:45
B.11:00
C.11:15
D.11:30
　　【答案】：B
　　【解析】：
第一步，本题考查工程问题，属于条件类，用赋值法解题。
第二步，设每个农民一小时割麦子的量为1，一小时捆麦子的量为x。甲组将本组所有已割的麦子捆好时，共割了麦子3小时，其中7点到8点半一个半小时是20人割，8点半到10点一个半小时是10人割；捆麦子8点半到10点一个半小时是10人捆麦子。根据割的麦子与捆麦子相等得可得方程：20×1.5＋10×1.5＝10×1.5x，解得x＝3。
第三步，设甲组需要y个小时捆好已割的麦子，对于乙组而言，乙组15个人一直在割麦子，共割了（3＋y）小时；甲组共20个人共捆了y个小时。可得方程：15（3＋y）＝20×3y，解得y＝1。所以甲组从10点开始捆麦子，再过一个小时即11点时能全部捆好。
因此，选择B选项。 （编辑：安徽华图）