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2023年安徽成人高校招生考试报名开始了吗

2023-09-04 09:35:52 文章来源:安徽成人高考网

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2023年安徽成人高校招生考试报名开始了吗

  2023年安徽省成人高考报名入口已开通,报名时间为9月4日至9月8日,每天8:00-22:00。华图教育同步安徽成人高考网开通2023年安徽省成人高考报名入口,方便广大考生进行报名。

  >>>2023年安徽省成人高考考试报名入口

  一、网上报名时间、网址

  1. 网上报名时间:9月4日至9月8日,每天8:00-22:00。

  2. 网上报名网址:2023年我省成人高考网上报名唯一官方网址为:crbm.ahzsks.cn,考生在报名前应仔细甄别网址真伪,并由本人按照网上报名步骤进行操作,不得由他人或机构代为进行网上报名。

  二、报考条件

  申请报考成人高校的考生应符合相应报考层次条件,年龄原则上应年满18周岁(截至2023年12月31日)。国家承认学历的各类高、中等学校在校生一律不得参加报考。

  三、报考相关要求

  1. 考生一般应在户口所在地报名。确因工作等原因需在我省报考的外省户籍考生,须持有效的《安徽省居住证》(或电子居住证)进行网上报名,居住证有效期限的起始时间应在2022年9月4日(含)至2023年9月10日(含)之间,考试地点选择发证公安机关所在地市。省内跨市异地报考相关要求由各市招生考试机构明确,请考生按照各市公告要求报考。

  2. 报考专科起点升本科考生必须已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(及以上)毕业证书。2024年春季毕业的应届专科毕业生须持所在学校出具的《2024年春季专科毕业生证明》进行报名。

  3. 现役军人考生须持本人有效《居民身份证》、《士兵证》(或《军官证》)以及所在部队团级以上政治工作部门出具的同意报考证明(证明为驻报考市部队的现役军人)报考,网上填报信息时,职业类别需选择“军人”。

  4. 在中国定居并符合报名条件的港澳居民持本人有效《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》、台湾居民持本人有效《台湾居民来往大陆通行证》或《台湾居民居住证》、外国侨民持本人有效《外国人永久居留身份证》,到所居住的市级招生考试机构现场报名。

  5. 报名采用考生身份证号码和手机号码唯一性认证,一个身份证号码仅能绑定一个手机号码且只能报名一次,考生须本人通过发送的手机短信验证码完成系统注册和登录。所有考生应保证手机号码真实、有效,确保通信畅通。

  6. 考生在网上报名系统(推荐使用PC端,推荐浏览器见报名首页)中注册成功后,按照网页提示,阅读省、市报考公告,选择考试地点,填报个人基本情况和报考学校、专业志愿等信息,并妥善保管好个人信息。填报完毕后,考生须认真核对填报信息,核对无误后提交(报名信息一经提交,不得更改),并上传有关材料。

  特别提醒:考生须保证本人符合所报院校及专业的报名条件和要求,所填写和提供的个人信息、证明材料、证件等真实、准确、有效。

  考生如因使用非官方网址、不符合报名条件和要求、由他人或机构代为报名、提供虚假材料、手机号码错误无法联络等情况,导致不能考试、录取和学籍注册的,责任由考生自负。如涉嫌伪造身份证、居住证、学历证明等有关材料,将依法追究考生及相关人员责任。

  今年凡在我省和外省同时报名(含免试)的考生,一经发现将取消其在我省的报名、考试和录取资格,所缴报名考试费不予退费。

  四、考生上传材料及时间安排

  1. 考生网上报名时须上传本人近三个月内正面、免冠、无妆、彩色2寸电子照片(详细要求见附件一)。

  现役军人考生还需上传本人有效《居民身份证》、《士兵证》(或《军官证》)以及所在部队团级以上政治工作部门出具的同意报考证明(证明为驻报考市部队的现役军人)。

  2. 考生上传材料时间为9月4日至9月8日(每天8:00-22:00),需要补交材料的截止时间为9月10日17:00。

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  2023年相关考试试题:

  

(二)
?“The world’s environment is surprisingly healthy. Discuss.” If that were an examination topic, most students would tear it apart, offering a long list of complaints: from local smog to global climate change, from the felling (砍伐) of forest to the extinction of species. The list would largely be accurate, the concern legitimate. Yet the students who should be given the highest marks would actually be those who agreed with the statement. The surprise is how good things are, not how bad.
After all, the world’s population has more than tripled during this century, and world output has risen hugely, so you would expect the earth itself to have been affected. Indeed, if people lived, consumed and produced things in the same way as they did in 1900 (or in 1950 or in 1980), the world by now would be a pretty disgusting place: smelly, dirty, toxic, and dangerous.
But they don’t. The reasons why they don’t, and why the environment has not been ruined, have to do with prices, technological innovation, social change and government regulation in response to popular pressure. That is why today’s environmental problems in the poor countries ought, in principle, to be solvable.
Raw materials have not run out, and show no sign of doing so. Logically, one day they must: the planet is a finite place. Yet it is also very big, and man is very ingenious. What has happened is that every time a material seems to be running short, the price has risen and, in response, people have looked for new sources of supply, tried to find ways to use less of the material, or looked for a new substitute. For this reason prices for energy and for minerals have fallen in real terms during the century. The same is true for food. Prices fluctuate, in response to harvests, natural disasters and political instability; and when they rise, it takes some time before new sources of supply become available. But they always do, assisted by new farming and crop technology. The long-term trend has been downwards.
It is where prices and markets do not operate properly that this benign(良性的)trend begins to stumble, and the genuine problems arise. Markets cannot always keep the environment healthy. If no one owns the resource concerned, no one has an interest in conserving it or fostering it: fish is the best example of this.

106 、According?to?the?author,?most?students?(????)。
A.believe?the?world`s?environment?is?not?as?it?is?thought?to?be
B.think?the?world`s?environment?is?in?an?undesirable?condition
C.are?not?worried?about?the?state?of?the?world`s?environment
D.have?deep?knowledge?about?environment
  【答案】:B
  【解析】:
根据文中第一段“The?world’s?environment?is?surprisingly?healthy.?Discuss.”?If?that?were?an?examination?topic,?most?students?would?tear?it?apart,?offering?a?long?list?of?complaints:?…Yet?the?students?who?should?be?given?the?highest?marks?would?actually?be?those?who?agreed?with?the?statement.可知作者认为与大多数学生的做法以及对环境的看法相比,那些认同“当前全球环境前所未有的健康”这句话的学生应当得高分。选项A:相信全球环境和人们所认为的并不一样;选项B:认为全球现在处在不利的生态环境中;选项C:对全球环境的状况一点都不担心;选项D:对环境有更深层次的思考。结合第一段表达可知作者认为大多数学生都认为当前全球环境是非常糟糕的,故正确答案是选项B。 (编辑:安徽华图)

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