2023年安徽三支一扶考试成绩可查!

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　　资格复审和确认

　　1.根据笔试总分，按招募计划1：1的比例从高分到低分确定资格复审人选。若考生笔试总分相同，则《综合知识》分数高者进入资格复审;若《综合知识》分数也相同，则一并进入资格复审。

　　2.参加资格复审的考生需提供身份证、毕业证书，本科及以上学历的毕业生需提供相应的学位证书(应届毕业生提供就业推荐表)原件和复印件，户籍或生源地证明材料等。报考支教岗位的人员，还须提供教师资格证和普通话水平测试等级证书原件和复印件，其中，已具备教师资格认定条件且参加2023年春季教师资格认定在2023年7月底前可取得教师资格证书的人员，可凭市、县(市、区)教师资格认定机构出具的书面证明参加资格复审。此外，我省技工院校全日制高级工班、预备技师班毕业生需提供职业资格证书(或高级职业技能等级证书、预备技师证书)原件和复印件等;属尚在劳动合同期内的基层特定岗位人员需提供劳动合同原件和复印件、同级人力资源社会保障就业主管部门开具的证明材料等;服务期满的西部志愿者需提供西部计划志愿者服务证，尚在岗服务的西部志愿者需提供同级团委开具的证明材料等。

　　3.凡与资格条件要求不符的，或不能提供规定证明材料的，或不在规定时间接受资格复审的，取消其参加体检资格。

　　4.经复审确认后，参加体检员额空缺的，在规定时间内从高分到低分依次等额递补。

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　　2023年安徽三支一扶考试成绩可查!相关考试试题：

　　11 、我国行政强制法有关条款规定，行政强制的设定和实施应当适当，采用非强制手段可以达到行政管理目的的，不得设定和实施行政强制，这体现了行政强制的：
A.信赖保护原则
B.法定原则
C.教育与强制相结合原则
D.适当原则
　　【答案】：CD
　　【解析】：
第一步，本题考查行政强制。
第二步，教育与强制相结合原则贯穿于行政强制法的始终，无论是行政强制的设定还是实施，其根本目的只是促使当事人履行法定义务，使其行为符合法律规范。而如果能通过指导、鼓励、协商、教育等非强制手段实现管理目标，就不应采用强制手段。C项所述原则与题干所表达的观点也是吻合的故C项符合题意。
行政强制适当原则是强调行政强制应当作为行政执法的最后手段，采用非强制手段可以达到行政管理目的的，不得设定和实施行政强制。题干信息出自《行政强制法》第5条规定，行政强制的设定和实施，应当适当。采用非强制手段可以达到行政管理目的的，不得设定和实施行政强制。该法条是适当原则的一个重要体现。因此，D项当选。
因此，选择CD选项。 （编辑：安徽华图）