安徽人事考试网:2023年安徽事业单位准考证打印官网

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安徽人事考试网:2023年安徽事业单位准考证打印官网

　　2023年安徽省事业单位联考准考证打印时间为2023年5月4日至6日。为方便考生及时打印准考证，华图教育将同步更新2023年安徽省事业单位联考准考证打印入口汇总，祝大家备考顺利！

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　　在事业单位开考前，不妨来看一个学习技巧：篇章阅读的解题顺序与高分技巧

　　篇章阅读与片段阅读相比，篇幅长、阅读量大，文段结构也更为复杂，因此为了减少盲目阅读与无效阅读所造成的时间浪费，考生应遵循“题干—原文—选项”这一阅读顺序，即先明确题目的要求，紧抓每道题目中的关键词与提示性信息，以其为线索，针对性地到对应原文中进行查找、对比、解题。

　　对于篇章阅读而言，掌握正确的做题顺序对于高效解题非常重要，建议小伙伴们可以分为以下几个步骤：

　　(1)段落标号。

　　方便查找和定位，有些篇章的出题人比较善良，会直接给段落标号。

　　(2)快速扫读题干。

　　建议大家快速扫读5道题的提问方式，在考场上可标注关键词、句、段落，通过题干的阅读可把握篇章主题词或行文脉络，有利于快速定位题目所在的位置。

　　(3)根据题干信息定位原文解题。

　　当题目顺序和文段顺序不完全一致时，先做易定位的题目，后做不易定位的题目。易定位的题目有语句填空题、逻辑填空题、词句理解题、段落中心理解题、关于某个段落或具体话题的细节判断题;不易定位的题目包括全文中心理解题和全文细节判断题，建议往后放，且在考场上不建议花费太长的时间。

　　除了解题顺序外，对于篇章阅读题，小伙伴们还需掌握正确的解题方法和技巧。

　　(1)如何快速定位题干和选项?

　　寻找容易定位的关键信息，如标点符号、人名、地名、数字、时间等，如果没有典型提示，可定位题干或选项中的核心名词或专业概念。

　　(2)全文中心理解题如何快速解题?

　　篇章一般会在首尾段揭示观点，故重点关注首尾段，把握篇章的主题词即可快速解题。提醒小伙伴，篇章的主题词可能是一个，也可能围绕几个话题的关系展开论述，所以一个主题词要找准，多个主题词要找全。

　　(3)全文细节判断题如何快速解题?

　　优先定位前面题目没有涉及的段落，即运用“雨露均沾”的命题思维;优先查找易定位的选项，如B、C两项容易定位，出现了标点符号、时间、人名等，则可优先定位，如果从中选出答案，就可以不看 A、D两项了;关注易错项特征，如绝对项(所有、全部、一定、任何等)、比较项(A比B更……A 优于/高于B等)，绝对项和比较项不是绝对错误的，如果题目要求选错误的，选项中有过于绝对和比较项的特征可以优先验证;如果题目要求选对的，可以不用先考虑这些选项，而是观察剩下的其他选项，这样可以帮助小伙伴们节省做题时间。

　　最后，还要提醒大家的是，单纯了解方法是远远不够的，小伙伴们需要按照正确的方法针对性地进行专项练习。如果小伙伴们参加的目标考试篇章阅读考查题量较大，建议小伙伴每天坚持练习1-2篇;如果目标考试篇章阅读考查量不大，建议1周练习2-3篇即可。同时建议小伙伴们对于错题进行梳理和总结，找到自己的做题误区和思维盲点，从而有针对性地提升。

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　　安徽人事考试网:2023年安徽事业单位准考证打印官网相关考试试题：

　　85 、数据挖掘（Data?mining）是指从大量的存储数据中利用统计、情报检索、模式识别、在线分析处理和专家系统（依靠过去的经验）等方法或技术，发现隐含在其中、事先不知道但又是潜在有用的信息和知识的信息处理过程。
根据上述定义，下列不属于数据挖掘应用的是：
A.某全球零售企业在分析上一年度消费者购物行为后推出“尿布+啤酒”促销举措，使得二者销售量大幅增加
B.某国际快递和物流公司使用RFID（无线射频识别）技术在不同时间点跨境全程监控和调整药品装运的温度
C.某大型网上书店在客户选购一种图书时，推出“购买该商品的用户还购买了”等栏目，从而增加客观收益
D.某高校要求教师使用网上教学管理系统，录入学生的期末考试成绩，以便借助短信群发软件告知学生成绩
　　【答案】：D
　　【解析】：
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①从大量的存储数据中利用统计、情报检索、模式识别、在线分析处理和专家系统（依靠过去的经验）等方法或技术；
②发现隐含在其中、事先不知道但又是潜在有用的信息和知识。
第三步，辨析选项。
A项：分析上一年度消费者购物行为，属于“从大量的存储数据中利用统计分析”，推出“尿布＋啤酒”促销举措，属于“发现潜在有用的销售信息”，符合定义；
B项：使用RFID（无线射频识别）技术监控温度，属于“从大量的存储数据中利用模式识别且对温度数据进行在线分析”，调整药品装运的温度，属于“发现潜在有用的温度信息”，符合定义；
C项：网上书店推出“购买该商品的用户还购买了”栏目，属于“从大量的存储数据中利用统计、情报检索”，以此向用户推荐其他商品，增加客观收益，属于“发现潜在有用的信息”，符合定义；
D项：学生期末考试成绩，是事先知道的，不属于“事先不知道但又是潜在有用的信息和知识”，不符合定义。
因此，选择D选项。 （编辑：安徽华图）