中小学教师招聘教综学科笔试材料分析题

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　　1.案例一：某些老师似乎很享受延迟下课。尽管下课铃早早响起来。但是老师还是舍不得下课，犹如希望把所有知识传授给学生。这时候有的学生开始转笔，有的开始发呆出神，还有的学生一脸痛苦想上厕所。

　　案例二：十一假期对于大多数人来说是度假时间，但是对于学生来说假期过的并不轻松，几十张试卷和作业，直让学生大呼“伤不起”，某中学学生昭昭对作业诉苦道：语文三张试卷、英语6张试卷，物理一个习题本……晚上加班加点写作业。更别说玩了。

　　问题：

　　(1)请结合教育学和心理学的知识对案例一中的现象加以分析。

　　(2)对案例二中学生因作业过多而无法好好放假的现象你有什么看法。

　　(3)教师在布置作业时候应该注意哪些问题?

　　【参考答案】

　　(1)案例一中的教师的行为有以下几点不妥当的地方：①延迟下课，占用学生下课的休息时间，增加学生的疲劳，侵犯了学生的身心健康权;②教师忽略了学生的主体性，自身享受延迟下课，将学生变成被动的个体;③教师无法在规定的课堂时间教授完知识，体现了自身能力的不足;④延迟下课，导致学生学习积极性会降低。

　　(2)①布置太多作业，导致学生不能享受假期，会降低学生的学习主动性与积极性;②占用学生太多的时间来完成作业，无法正常的休息，侵犯学生的身心健康权;③教师布置太多作业，体现了看重成绩而忽视学生全面发展的缺点;④教师的行为违背了教学原则中的因材施教原则、量力性原则、循序渐进性原则。

　　(3)布置课外作业的基本要求如下：①作业内容要符合课程标准和教科书要求，并要有代表性;②作业分量要适当，难易要适度;③布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间;④教师应经常检查和批改学生的作业。

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