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教师职业道德修养的最高境界是( )。
A.严谨治学
B.热爱学生
C.公正
D.慎独
【答案】D 【解析】教师道德品质形成的方法有以下四个:(1)重学,这是实现自我修养的首要途径;(2)内省,是教师进行自我修养的最佳途径;(3)慎独,是进行自我品德修养的最高境界;(4)力行,是自我修养的目的和归宿。故答案选D。
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