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1.有些中小学生一到考试就出现情绪紧张,心慌意乱,记忆卡壳等现象,考不出应有的水平,特别是一些大考试更是如此,这是学生在考试环境中出现的( )。
A.严重的学习障碍 B.严重的考试焦虑 C.严重的身体欠佳 D.严重的心理疲劳
2.加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于( )。
A.场独立 B.场依存 C.冲动型 D.沉思型
3.教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律的德育方法是( )。
A.说服教育法 B.个人修养法 C.环境陶冶法 D.品德评价法
4.孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是( )。
A.导向性原则 B.疏导原则 C.知行统一原则 D.因材施教原则
5.某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )。
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
【参考答案】
1.【答案】B。解析:考试焦虑的表现是随着考试临近,心情极度紧张。考试时不能集中注意,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。学习障碍主要表现在生理、心理等方面存在障碍。身体欠佳和心理疲劳主要表现在身体、心理素质等方面,与题干不相符。
2.【答案】B。
3.【答案】B。解析:本题考查的是德育的方法。题干中关键词“自励”、“自律”表明是个人修养法。
4.【答案】C。
5.【答案】D。
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