2020年下半年国家教师资格考试面试（幼儿园）考情分析由北京教师招聘考试网提供：更多关于教师资格证的内容请关注教师资格考试网/北京教师招聘考试网！或关注北京华图微信公众号(bjhuatu)，北京教师考试培训咨询电话：400-010-1568。
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2020年下半年全国教师资格考试面试即将拉开序幕，在顺利通过教师资格笔试之后，同学们再经过这场面试的终极考验就会拿到梦寐以求的“小红本”了。幼儿教师资格面试虽然只是一个过关类考试，但从全国大数据来看，通过率为30%左右，而且考核的难度也并不低。考核中，不仅要求考生具备实际的教学能力，还需要具备讲故事、弹唱、游戏、绘画和折纸等各种技能，对考生的要求也很高。接下来，华图教师将结合最新收集的面试真题为各位考生分析本次教师资格证面试考试幼教学科的命题规律，尤其试讲中呈现出来的趋势如下。
一、基础性——考查基本的教学能力
《幼儿园教师专业标准(试行)》中明确提出了教师需要具备“教育活动的计划与实施”的能力，在试讲环节，最终落脚于考生是否具备基本的教学能力，试讲题目中会要求考生结合主题设计一次幼儿园的活动。
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例如：【2020上 试讲】 1.题目：《有趣的影子》 2.内容： 影子，作为一种光学现象，其概念要解释起来，非常的抽象。如果要向一群知识框架体系还未健全的幼儿解释这一现象，该怎样讲解才能使这一抽象的概念变得生动有趣呢?请围绕“影子”开展一次活动。 3.基本要求： (1)围绕主题设计一次科学领域的活动; (2)模拟面对幼儿讲解影子的现象，并且围绕影子开展一次游戏活动; (3)请在10分钟内完成上述任务。 |
考生在日常的练习中，需要把握基本的教学流程：开场——导入——初入感知——迁移内化——总结提升。考生可选择一些较为通用的导入方式，如情境导入等。
二、整合性——贯通五大领域
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。故现在的试讲更加重视五大领域整合的活动形式，在考查基本技能是否娴熟的同时，颇具醉翁之意不在酒，在乎山水之间的韵味，所以需要考生能够融会贯通五大领域的内容，不能仅仅局限在教学技能的展示上。
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例如：【2020上 试讲】 1.题目：《小猫睡觉》 2.内容：略。 3.基本要求： (1)有游戏; (2)故事讲述生动有趣、感染力强，并配插图; (3)在10分钟内完成。 |
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