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嘟!嘟!嘟!2020年下半年的教师资格证面试乘着小火车向我们飞驰而来，很多小伙伴在喜悦之余脑海中出现了新的问号——教资面试考什么?怎么考?怎么备考拿高分?对此，华图教师教研中心根据历年考试形式、考试题目等方面进行了仔细的分析和梳理，面试干货已备好，快快坐上小火车跟着图图来冲关吧。
一、面试流程
一般来说教师资格考试面试通知单上会有明确的考试报道时间，具体到考生属于上下午场中哪个时间段。考试面试时间为：备课时间20分钟，面试时间20分钟，具体为：
1.考生根据报道时间到场，后听从工作人员安排进行抽题;
2.考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟;
3.考官从面试测评系统中随机抽取两个规定问题，考生回答，时间5分钟;
4.考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟;
5.考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
二、题目剖析
首先，在进入考场之前，试讲题目会打印出来，在试讲纸张上呈现，纸上呈现的内容包括三个部分：第一部分是题目，即课题。第二部分是内容，即本次面试的授课内容。第三部分是对本次授课的基本要求。
在备考过程中，小伙伴要注意的是试题中给出的内容和基本要求。一般情况下，小学学段内容部分往往设置为1个知识点，初高中学段为1—3个知识点的学习和练习，由文字和图片两种形式相结合进行呈现，其中，文字为这节课要教授内容的知识信息，图片为优秀作品或创作步骤示意图等，这些内容的设置在一定程度上为考生提供了授课思路，也减轻部分专业知识不够扎实的考生授课压力。另外，基本要求中一般会提供3—4个要求，且这些要求中除试讲时间均为10分钟之外，其他要求均不固定，但都需要我们在试讲过程中涉及并表现出来。
美术试讲的考查形式相对复杂，且涉及的知识点非常广泛，这需要各位考生对其有充分的准备。下面具体以两种形式进行呈现：
1.只涉及一个知识点
这种情况多为小学学段的内容设置，在初高中阶段也偶有出现。这种形式具体考查某个领域中某种艺术形式的基础知识讲授和练习，针对这种情况，考生将基本要求贯穿到课程中进行一节完整的试讲课即可。(如下图)
2.涉及多个知识点
涉及多个知识点试讲的形式常见于初中、高中的学段，且分为创作类和欣赏类课程，这种情况下考生可在备考时明确具体的授课思路，在试讲时选择性的将知识点穿插到授课中，根据要求进行作品欣赏或创作。(如下图)
三、备考指导
在资格证面试考试中，美术学科试讲内容涉及方向很多，大体上分为造型类、设计类、欣赏类等等，举例来讲：造型类课程包含有透视、速写、色彩、构图、中国画、雕塑等等;设计类包含设计各种生活用品;欣赏类为欣赏艺术作品等等。在这里就会有很多小伙伴脑海中出现问号：(1)版本、课题这么多，万一抽到不会讲的课怎么办?(2)抽到创作课，需不需要进行示范?(3)欣赏作品语言不够专业怎么办?(4)试讲时间不够怎么办?
这些问题都是各位考生在练习过程中会遇到的问题，但凡事不要慌，遇到问题静下心来解决便是：(1)版本、课题虽多，但可以归类，首先可以按照领域总结其授课思路，明确各领域授课思路后可再根据美术分类进行练习。(2)基本要求中如提到要求板绘，则是在试讲过程中要进行示范演示，因此作为美术生技能还是需要多加练习。建议可以备几幅作品能够在不同的课程中进行运用，减轻技能练习压力。友情提示：对于课堂示范勿有侥幸心理，往年均出现过试讲中未要求示范，答辩环节考官要求现场作画的情况。(3)初高中考生会抽到鉴赏类课程，要求多采用专业术语进行讲述，建议考生明确并掌握欣赏作品的方向，如画面内容、艺术特点、意义等，根据方向一一进行讨论、讲述，同时也可采用试卷中提供的文字语言丰富内容。(4)时间把控不合理是很多考生不好把握的问题，因此在练习过程中，要时刻要求自己每个环节设置的合理性，固定好授课思路后勿肆意增减环节，合理把控时间。
四、高频考点
美术教材众多，中小学美术教师资格证面试的题目一般是参照人教版、人美版等教材。其中，小学学段往往只考小学的内容，但初高中学段不仅考相对应学段的内容，也有可能涉及之前学段的内容，这种情况遇到也不必慌张，根据要求试讲即可。
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