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【试题示例】
1.【单选】创立了“文化—历史发展”理论,并提出“最近发展区”观点的教育家是( )。
A.桑代克 B.鲁宾斯坦C.维果茨基 D.马卡连柯
1.【答案】C
【解析】本题考查的是维果茨基的观点。维果茨基提出文化—历史的发展观,分析了智力形成的过程,提出了“内化”学说,提出了“最近发展区”、教学应当走在发展的前面、关于学习的最佳期限问题等理论。A选项,桑代克是行为主义理论流派的主要代表人物,提出尝试—错误说,被称为“现代教育心理学之父”。B选项,鲁宾斯坦是苏联杰出的心理学家、哲学家和苏联心理学理论体系的重要奠基人,主要研究主体心理学。D选项,马卡连柯提出平行教育思想。故本题选C。
2.【单选】前苏联教育家维果茨基提出的“最近发展区”是指( )。
A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.儿童在现有水平和可能发展水平之间的距离
D.即将达到的、下一阶段重点发展的能力
2.【答案】C
【解析】本题考查的是最近发展区的内涵。最近发展区是由维果茨基提出,指的是学生自己能达到的水平与可能发展水平的之间的差距。故本题选C。
3.【判断】教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展水平。 ( )
3.【答案】√
【解析】教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展水平,并创造新的最近发展区。维果茨基特别提出“教学应当走在发展的前面”。故本题正确。
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