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2019郑州登封市教师招聘150名公告(第一号)

2019-07-26 16:35:34 北京教师招聘考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源:北京人事考试网

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  为建设一支高素质的教师队伍,促进教育事业快速健康发展,经市政府研究决定,2019年计划招聘教师150名,现公告如下:

  一、招聘原则

  本次招聘根据国家、省、市事业单位公开招聘工作人员有关规定,按照坚持公开、公正、公平、竞争、择优的原则,坚持德才兼备的标准,采取公开报名、统一考试、严格考核、择优录用的方式进行公开招聘。

  二、招聘计划

  2019年我市计划面向社会公开招聘教师150名,其中普通高中教师5名,农村初中、小学教师129名,幼儿园教师15名,特殊教育学校教师1名(具体岗位见附表)。

  三、报名条件和资格

  (一)具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,拥护党的路线、方针和政策。

  (二)遵纪守法,具有良好的品行。

  (三)具备报考专业岗位所必需的基础理论和专业知识,符合相应的学历、学位以及其它要求,聘用后能按照用人单位要求及时到岗工作。

  (四)报考岗位所需条件。

  1.报考普通高中、农村中小学教师和特殊教育学校教师岗位应具备普通高等院校本科及以上学历,具有与所报岗位专业相同的相应及以上学段的教师资格证。

  2.报考幼儿园教师岗位应具备普通高等院校专科及以上学历,具有幼儿园教师资格证。

  (五)年龄在30周岁以下(1989年7月1日以后出生)。

  (六)参加国家志愿服务西部计划、河南省服务贫困县计划、河南省“三支一扶”计划、河南省高校毕业生政府购岗计划、郑州市“高校毕业生进社区、服务农村计划”服务期满考核合格的大学生,参加郑州市“大学生村干部”计划在农村任职2年以上且年度考核合格的大学生村干部,2015年以后入伍服义务兵役的高校毕业生退出现役后报考且符合招聘条件的人员,笔试原始成绩加10分。

  上述人员需在报名时提交项目服务证书、年度考核表、基层服务单位证明(须项目主管部门加章)或“大学生村干部”合同书等材料,大学生退役士兵需提供毕业证、入伍通知书及退役证等材料,逾期不再受理。

  (七)每名考生只能填报一个岗位,如果出现重复报名将取消其参加本次考试的资格。考生报名时填写个人信息与考试时使用的身份证信息必须一致。报名信息一经本人签字确认,不允许更改。

  (八)报考人员有下列情形之一者不得报考:

  1.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的。

  2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的。

  3.曾在公务员招录、事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为5年以内的。

  4.现役军人,普通高等学校在校生(2019年应届毕业生除外),试用期未满的机关事业单位工作人员以及未满规定的最低服务年限的机关事业单位工作人员。

  5.国家和省、市另有规定不得应聘到事业单位的。

  四、招聘程序

  (一)报名

  本次招聘考试,采取现场报名的方式。

  1.报名时间:2019年7月27日至7月30日(4天)

  2.报名地点:登封市人力资源和社会保障局西楼1楼大厅

  3.咨询电话:0371—62831802(人社局)

  0371—62882903(教体局)

  4.报名材料与费用

  (1)毕业证、学位证等学历学位材料(留学回国人员应提供教育部留学服务中心出具的国外学历、学位认证书)。

  (2)本人二代身份证(或有效期内二代临时身份证)。

  (3)近期一寸免冠同底版彩色照片4张(不得对照片进行PS、拉伸、液化及修复等操作处理)。

  (4)就业报到证(已过自主择业期的毕业生需携带人事代理材料;事业单位人员须提供工作单位出具的在编且同意报考证明)。

  (5)教师资格证书(已通过教师资格考试但还未发证的考生,需提供《中小学教师资格考试合格证明》)。

  (6)每人交笔试考务费30元。建档立卡贫困家庭和最低生活保障家庭的报考人员,报考的时可免缴笔试考务费。建档立卡贫困户家庭的报考人员,提供其家庭所在地的县(市、区)扶贫开发部门发放的贫困户证明原件和贫困户明白卡;最低生活保障家庭的报考人员,提供其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障待遇证明原件。

  以上所需提供的材料,除工作单位出具的同意报考证明和加分人员出具的服务基层的证明需提交原件外,其他原始材料只需查验原件并提交复印件1份,并填写《报名登记表》。

  (二)考试

  资格审查通过的考生参加考试,按岗位类别根据考试成绩从高分到低分的顺序确定进入下一环节的人员名单。考试分为笔试和教学技能测试。考试总成绩=笔试成绩×40%+教学技能测试成绩×60%,成绩计算到小数点以后两位数(尾数四舍五入)。教学技能测试环节中出现同一岗位多个考场的,采取二次平均法对同一岗位的多个考场教学技能测试成绩进行平衡。

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