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1.结构主义课程理论的代表是( )。
A.杜威
B.怀特海
C.布鲁纳
D.克伯屈
2.教育从生产劳动中第一次分离的时间是( )。
A.原始社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会
3.教育与生产劳动中第二次结合的时间是( )。
A.原始社会 B.奴隶社会
C.资本主义社会 D.社会主义社会
4.未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是( )。
A.逻辑思维 B.直觉思维 C.形象思维 D.动作思维
5.人们常说,“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。”这充分地说明了教学中( )的重要性。
A.向学生传授知识 B.教给学生思维方法
C.双基教学 D.学生学习的主动性
答案及解析:
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