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1.教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于( )。
A.1903年 B.1913年 C.1914年 D.1900年
2.根据福勒与布朗的教师成长阶段论,教师考虑因材施教,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,这属于( )阶段。
A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我感受
3.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。
A.0~2岁 B.2~7岁 C.7~11岁 D.11~15岁
4.皮亚杰认知发展的阶段理论认为,守恒观念出现的关键是( )。
A.多维思维 B.自我中心思维 C.可逆思维 D.形式逻辑思维
5.有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式( )。
A.冲动型 B.沉思型 C.场依存型 D.场独立型
答案及解析:
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