2018中国基础教育质量监测协同创新中心聘用制人员招聘启事(4)

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　　任职要求：

　　1、硕士及以上学历，心理学、教育学专业优先，有心理健康相关研究经验者优先;

　　2、熟练使用Office办公软件及，擅长制作PPT等;

　　3、具备较好的数据统计分析能力，能够使用多种常用的心理学数据处理软件，擅长多元统计方法。

　　4、具备较强的文字功底以及沟通协调组织能力;

　　5、工作有条理，细致、认真、有责任心，办事严谨，有良好的团结协作和奉献精神。

　　岗位代码：507

　　招聘岗位：研发专员

　　人数：5名

　　岗位主要职责：

　　1.负责教师育人课程、产品研发的任务。主要涉及教师心理调适、家校合作途径、特殊学生教育和学生自我管理等方面。

　　2.参与研发育人培训类产品。从内容、形式上对产品进行设计、优化及应用。

　　3.组织现场培训和研讨交流活动。设计、组织及实施线下集中培训活动，分析、总结活动效果等。

　　4.日常事务性工作。协助完成项目组日常会议、沟通、联络等工作。

　　任职基本要求：

　　1.教育学、心理学、社会学专业，硕士及以上学历，专业知识扎实，具有较强的中文写作能力和英文听、说、读、写基础。

　　2.具备优秀的研究能力，能清晰呈现产品及课程的形式及内容，能较出色地完成专业报告的撰写。

　　3.具有调研及数据分析处理能力，可以对调研内容生成专业、科学的数据分析。

　　4.能对相关产品进行分析并对我们的产品提出建设性改进意见，有丰富的心理学相关领域线上线下产品研发及实践工作经验者优先。

　　5.对儿童青少年心理健康工作感兴趣，有在学校担任心理教师、心理辅导工作经历者优先。

　　岗位代码：508

　　岗位名称：科学监测部科研助理

　　招聘人数：2人

　　岗位职责：

　　1、承担科学监测相关领域政策、研究文献、研究项目的调研和分析工作;

　　2、参与科学学科监测工具研发、数据采集和分析的具体技术工作;

　　3、参与或承担科学学科各类监测报告的撰写工作;

　　4、承担科学监测相关工作的联络和协调工作;

　　5、处理与完成相关的行政性事务，如会议筹备和组织等。

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（编辑：刘然）