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教师招聘每日一练2017年(11月16日)答案

2017-11-16 09:35:00 北京教师招聘考试网 http://bj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:北京华图

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  1.选B。【解析】功能固着指个体在解决问题时往往只看到某种事物的常用功能,而看不到事物其他方面可能有的功能。

  2.选C。【解析】根据记忆的内容和经验的对象,可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。

  3.选B。【解析】应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应。题干中司马光在小孩意外落水的情况下,能急中生智,相处解决的办法,此行为属于应激。

  4.选D。【解析】辨别学习是区别两个或两个以上刺激的学习,题干中对相似的易混淆的单词分别做出反应是辨别学习。

  5.选D。【解析】“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”符合马斯洛需要层次理论,马斯洛的需要层次理论认为,只有低级需要基本满足后,才会出现高一级需要,只有所有的需要相继得到满足后才会出现自我实现的需要;层次较高的需要发展后,层次较低的需要依然存在,但对行为的影响则减弱了。

(编辑:Singoal)
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