中学教师资格证考试要点（一）

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　　1、教学过程中,学生掌握知识、技能的基本阶段有哪些?

　　一般说来包括包括六个阶段：（1）引起求知欲（2）感知教材；（3）理解教材；（4）巩固知识；（5）运用知识。（6）检查知识、技能和技巧

　　2、什么是体态语言？它有什么特点？

　　所谓体态语言就是一种以身体的姿势,手势,眼神和面部表情为主要表达手段的交际工具。

　　特点：(1)以视觉形象为信息载体(2)丰富的表现能力(3)较强的感染能力(4)表意的模糊性

　　3、怎样增强班集体的凝聚力？

　　(1)应有一个集体奋斗目标

　　(2)积极组织学生参于学校的各种丰富多彩的活动

　　(3)实行民主管理

　　(4)要注意强化感情

　　(5)教师要真诚地爱学生

　　(6)为学生搭建展示才华、增长才干的舞台.

　　4.转化后进生应遵循的原则？

　　(1)扬长原则

　　(2)对事不对人原则

　　(3)潜移默化原则

　　(4)合力原则

　　(5)可接受性原则

　　(6)偏爱后进生原则

　　5、课堂提问有哪些基本环节？

　　一个完整的课堂提问过程应包括设计、发问、控制(评价)等诸多环节

　　6、怎样合理的进行复习？

　　及时复习；分散复习；反复阅读结合尝试背诵。

　　7、什么是态度？态度与品德形成一般经历哪几个阶段？

　　态度是通过学习形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。

　　态度与品德的形成一般经历依从、认同与内化三阶段。

　　8、贯彻启发性原则的要求是什么?

　　(1)调动学生学习的主动性(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力(3)让学生动手,培养学生独立解决问题的能力(4)发扬教学民主。

　　9、教师的专业素养？

　　（一）、教师的学科专业素养

　　（1）精通所教学科的基础性知识和技能（2）了解与该学科相关的知识（3）了解学科的发展脉络（4）了解该学科领域的思维方式和方法

　　（二）、教师的教育专业素养有哪些?

　　(1)具有先进的教育理念(2)具有良好的教育能力(3)具有一定的研究能力。

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