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1.下列不属于学校教育中常规教育媒介的是( )。
A.教育内容
B.教育活动场所
C.教育设施
D.教师
2.教育的对象是人,教育的世界是人的世界,在一定的意义上教育的立论的依据是( )。
A.性善论
B.人性论
C.性恶论
D.中性论
3.提出教育性教育原则的德国教育家是( )。
A.杜威
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.保罗·弗莱雷
4.从规则到例子的学习实质上是一种( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.发现学习
5.在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是( )。
A.参与性观察
B.非参与性观察
C.直接观察
D.间接观察
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