公务员考试《言语理解与表达》答案解析：6月21日

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1、B，①为总起句，后面几句为分别概括说明，所以排除A、C;区分B、D的关键在于①后面接②还是接⑤，第一句是说世界是不和谐、不安宁的，⑤讲的是世界格局，是对①的进一步说明，而②则是说“人民处于贫困状态”，应是①⑤相接，故选择B

2、C，阅读文段我们会发现这里面有一个表示表示转折的关联词语“事实上”，该词后面将会出现重点内容。通过对“事实上”这一转折关联词后面的内容进行总结我们可以得知，文段的主旨句是“(行善)既是本性，也是权利”，后面通过“片面的……特权或思想”反面论证来证明行善是每个人的权利。观察四个选项，并没有基于文段重点的呼吁选项，因此要选择主旨句的同义替换项，而C项是主旨句的同义替换项，故选择C项

3、A，本题的突破口在第三空，根据文段提示，互联网的发展应该是从出现“争议”到“弥合争议”，从“布满裂纹”到“浑然天成”，说明三个词中“交融”应该放在最后，因此A项正确。

4、C，根据“总能让乏味的意识形态宣传变得____”可知此空与乏味构成对应关系，意思是不再乏味，很有意思，很吸引人。“引人入胜”多用来指风景或文艺作品特别吸引人，符合文意。因此此题选C

5、D，从文段整体来看，第二空为突破点，填空处是相对老师来说的，破折号后的内容提示了这个空所填词应与“不该过早停下脚步，还得尽量往前赶”相照应，也应与后文的“自强不息”相照应，由此可排除A项的褒义词“表扬”、B项的“表彰”、C项的中性词“告知”;第一空和第三空中的“激励”和“朝气蓬勃”用来修饰学生是较为合适的。故选D。