招警考试言语理解用关联词抓概括题主旨(2)

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　　（三）因果关系，即因果关联词前后的分句互为说明原因和结果，可分为说明因果和推论因果。公考中多考查表示说明因果的关系。表现形式有“前因后果”，常用关联词语有：因为、由于，所以、因此;因而、以致、致使等等，侧重表达结果。还有“前果后因”，常用关联词语有：之所以、是因为，侧重表达原因。

　　典型例题：

　　【例1】爱因斯坦曾经明确表示，他思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。

　　这段话主要支持了这样一种观点:

　　A.爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考

　　B.形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式

　　C.形象思维与抽象思维是密不可分的

　　D.提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力

　　【解析】文段由两句话组成，在末尾一句，出现了表示因果关系的关联词“由此可见”。我们可以得知作者表达的侧重点在“由此可见”所引导的分句，即“思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分”。我们可知作者想强调的是形象思维与抽象思维的联系。因此，我们通过转折关联词“由此可见”可以判断出本段文字的主题句在于末尾句。选项C是对文段主题句的正确表述，所以本题正确答案为C项。

　　【例2】在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。

　　这段文字的主旨是( )。

　　A.和谐源于中国古典音乐 B.差异是和谐的必要条件

　　C.中国人很早产生了和谐观念 D.音乐是对和谐的经典认识和体现

　　【解析】本段文字第一句话就出现了表示因果关系的关联词“所以”。通过阅读文段，我们可以得知，后文是对第一句话所表达观点的事例说明。因此，作者表达的侧重点在“所以”引导的分句末尾部分，即“和谐的一个条件是对于多样性的认同”。作者想强调的是和谐与多样性的关系。所以，我们通过因果关联词“所以”可以判断出本段文字的主题句在于第一句的末尾部分。选项B是对文段主题句的正确表述，所以本题正确答案为B项。

　　（四）条件关系，即条件关联词前后的分句互为条件和结果，偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。公考中常考查的有充分条件和必要条件。用充分条件关联词语，表示偏句是正句的充足条件，正句表示在具备这种条件下就能产生相应的结果，语气和缓。常用关联词语有：只要、就。用必要条件关联词语，表示偏句是必要条件，缺少了这个条件，就不能产生正句提出的结果，语气坚定。常用关联词语有：只有、才。言语中侧重考查必要条件。

　　典型例题：

　　【例1】在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1亿人次。

　　这段文字的意思是在强调( )。

　　A.农民亟需提高科学文化素质

　　B.国家加大农业和农村经济结构调整

　　C.发展科技才能提高我国农业的竞争力

　　D.每年有大量农民接受农村实用技术培训

　　【解析】文段第二句，出现了表示必要条件关系的关联词“只有、才”。我们可以得知作者表达的侧重点在“只有”所引导的分句部分，即“尽快提高农民的文化素质和科技意识”，作者想强调的是提高农民文化素质和科技意识需加快这一内容。因此，我们通过必要条件关联词“只有、才”可以判断出本段文字的主题句在于第二句。选项A是对文段主题句的正确表述，所以本题正确答案为A项。

　　【例2】经典会被一代代人重读，这样文化、尤其是文化精粹就有了传承，当然有些也是隔代遗传，甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物。在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的生命又加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着。它必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活得多好。

　　对这段文字意思概括最准确的是( )。

　　A.重读经典有利于文化传承

　　B.经典的生命需要读者来重塑

　　C.尘封的经典更值得去品味

　　D.经典的命运各不相同

　　【解析】本段文字出现了两组表示必要条件的关联词“尤其是”、“必须”。“尤其是”强调文化精粹，是在句中侧重表达，不足以概况全文。“必须”强调读者对经典的重要性，是在全段文字的侧重表达。因此，作者表达侧重点在“必须”引导的分句，强调对于“经典”来说“读者”很重要。选项B是对文段主题句的正确表述，所以本题正确答案为B项。

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