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2017年多省公务员联考笔试将在下周六(4月22日)举行，随着各省份准考证打印时间的新鲜出炉，笔试备考已正式进入最后的倒计时阶段。而此一阶段大家普遍的困惑在于：考前这几天，言语成绩是否已定型，还能否提高，怎么样才能充分利用冲刺阶段去提高。答案是显而易见的，冲刺阶段利用好，当然可以提分，而如何保持状态稳中有升呢？一方面需要大家一定要保持一个良好心态，另一方面能够保持良好的复习节奏，同时联考言语理解的题型在考试中是有主次之分的，在距离考试不到十天的时间里，要明确考查重点，结合技巧，有的放矢。下面给大家提几点言语冲刺阶段复习的小建议：
一、主旨概括是基础
由于不同题型的作答思路是不同的，冲刺阶段对题型的判别那就更是要求稳准狠。而这些题型中的基础题型--主旨概括题则是我们复习的重中之重，虽题量不大，但是言语中的其他题型都是以此为基础的，这个题型掌握得好，有助于在考试时轻松应对其他题型。我们来看下这道题：
【例】我国古代对于公文的保密最早可以追溯到夏朝。据史书记载，太史令将“图法”（即国家的重要典志、档案）官藏；商朝时，设立了守藏史这一官职，专门负责保管政府公务文书和典册；周朝继承了商朝的传统，将文书正本收藏于天府--我国历史上最早的中央档案机构。到了秦朝时，在文书上玺印封缄，在传递过程中使用“封泥”已是普遍的一种做法。到了东汉时期，办公文件保密用的“封泥”竟然成为把守关隘的比喻词。《后汉书·隗嚣传》记载：“（王）元请以一丸泥为大王东封函谷关，此万世一时也。”说明守关如封泥，应小心翼翼，不得有一丝疏漏。
这段文字主要介绍的是（ ）。
A.历代公文的保密方法 B.“封泥”一词的演变过程
C.档案储存办法的演变 D.史书对文书保存方法的记载
【解析】文段整体行文脉络为分-分结构，但首句明确指出文段谈论的核心话题“我国古代对于公文的保密”，接着依次论述不同时期的公文保密办法。对文段内容归纳概括，A项准确。B项“封泥”只出现在秦朝和东汉，表述片面，排除。C、D两项主体与文段不符，文段谈论的是公文的保密方法而非档案存储或文书保存方法，故选A。
通过此题可以看出，对文段中心意思把握程度的准确与否决定着我们选项排除的准确与否，整个片段阅读这部分对文段核心的准确把握都是很重要的。而好的语感、微观关联词与宏观行文脉络以及辅助论证技法等方法的熟练运用又决定着我们做题的速度，因此冲刺阶段要回归根本，抓住核心巧刷题，把握住文段主旨才是解题王道。
二、逻辑填空是王道
根据上文我们了解了主旨概括题，而从题量来看，基本保持在20题左右的逻辑填空更是不容小觑，是考生得分的关键。考生们往往在排除选项，最后二选一的时候极其纠结，因此将备考阶段积累的高频词汇进总结和梳理的同时，更重要的是要学会运用以提高逻辑填空应试能力。逻辑填空这部分重要考点主要包括词语的搭配范围，感情色彩，语义的轻重，语素差异等。除了词义本身，结合语境时也要注意关联词以及提示性信息。
【例】天池经历了漫长的无名时期，后来伴随着天池传说的兴起，天池也开始_______。谈到天池传说，还有一个缘由：人们面对神奇的山水之境时，总爱把神灵的光环罩在山水的头上，使山水之景与神灵之气_______，即所谓山不在高，有仙则名。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.声名鹊起 相得益彰 B.门庭若市 相映成趣
C.脱颖而出 相濡以沫 D.广为人知 相视莫逆
【解析】第一空，根据提示信息“经历了漫长的无名时期”、“传说的兴起”可知，天池逐渐有名气被知晓。B项“门庭若市”是形容来的人多非常热闹，但无法体现名气逐渐变大，排除；C项“脱颖而出”常强调与他人的对比，语境并没有对比，排除；A项、D项词义都是与名声相关，均符合语境。第二空，横线处所填词汇是形容山水之景与神灵之气之间的关系，后面出现“即”可判断其后内容为前文的解释。A选项“相得益彰”意为两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，能体现出二者结合使山水之景更美好的意境，符合文意。D项“相视莫逆”形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心，语境两主体无所谓友谊深厚，搭配不当，因此选A。
通过这个题的分析我们可以清楚的看到，大家一眼望去通常会觉得几个词都还挺符合的，但稍微推敲后，会发现词义积累和语境信息可以帮助我们进行排除，所以冲刺阶段一定要注意结合考点去积累高频词汇与真题中常见搭配，帮助我们在二选一的时候排除迷惑项这才是根本。
三、其他题型要兼顾
除了以上重要题型，在冲刺阶段也不要忽略联考中常出的拿分小题型。因为这些题型往往技巧性比较强，大多数情况下考生只需灵活运用知识点并结合自身理解即可，难度并不高。
例如：中微子是一种基本粒子，在宏观的宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色，由于没有质量并且不带电荷，和其他物质的相互作用极其微弱，这使得中微子的运动轨迹不会发生改变。那些来自遥远宇宙、来自黑洞边缘或者来自宇宙线发源地的中微子，可以告诉人类那些“源”在哪里，甚至可以让我们一探黑洞的究竟。
最适合做本段文字标题的是（ ）。
A.令人惊喜的存在 B.特立独行的中微子
C.中微子：宇宙的使者 D.触不可及：“隐形”的中微子
【解析】标题填入即对主旨的最大程度精炼概括。本段文字围绕中微子进行论述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，随后指出其稳定的运动轨可以告诉大家“源”在宇宙的哪里，而C 项“宇宙的使者”中的“使者”一词很好地解释了中微子的作用，当选。A 项没有明确主体，排除。B 项的“特立独行”侧重特殊性，表述够准确且没有体现主旨，排除。D 项“触不可及”在原文中并未体现，与主旨不符，排除。故选C。
冲刺阶段考生容易陷入“题海战术”的误区，从一定程度上说，必要的刷题一定要有，但一味地题海战术不仅浪费时间，往往收获甚微。所以，在这一阶段，考生们可观看华图教育的各类视频课程、理解讲义上的知识点、参考模块宝典等资料来指导自己的冲刺，这一过程中务必要理顺思路，将言语的各类题型过一遍，检验自己答题存在哪些弊端，及时调整。希望我们大家在冲刺阶段放平心态，对症下药，有的放矢，注意复习的具体性、针对性与可行性，在冲刺阶段做到“稳中有升”。
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