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国考申论大作文写作和应用文写作的共同之处

2016-10-26 16:15 北京人事考试 http://bj.huatu.com/ 文章来源:北京华图

国家公务员

  大作文写作,一直是国考申论科目中必考的重头戏,分值占三成中的一成多。故所谓,得作文者,得申论。应用文写作,按近年来的考察情况,已然也成为国考申论科目中必考的重头戏,分值一般在小题型中是最高的。但大作文和应用文,却也是考生们普遍最头疼的内容。本文将从应用文写作谈起,揭示应用文写作和大作文写作的共同之处,以及备考技巧。

  一、应用文写作

  应用文写作题型,首先是基于作答要求确定题型,从而确定是否有称谓和落款,并进一步初步确定标题以及可能的称谓和落款。这是和大作文写作有区别,是应用文写作题型特有的要求。

  但应用文写作中,正文部分的写作,则是和大作文有着一丝联系的,尤其是短文、倡议书、一封信等应用文写作方面。短文、倡议书、一封信等应用文写作方面,在段落行文上,会有一点接近大作文的评论文和策论文写作,只是内容上是相对严格基于原材料,并需要注意内容上也有一定的采点给分。比如,以15年国考地市卷的第四题为例。

  真题:为了消除社会上对"网络新一代"的疑虑,某报特邀市科协工作人员为该报"时评"栏目撰文。假如你是这位工作人员,请根据"给定资料4",为该报写一篇题为"正确看待'网络新一代'" 的短文。(20分)

  要求:(1)观点明确,简洁有力;(2)紧扣材料,层次分明;(3)语言流畅,有逻辑性;(4)不超过500字。

  分析:基于作答要求确定题型为"短文",从而确定没有称谓和落款,同时确定标题为给定标题"正确看待'网络新一代'"。正文写作上,明显类似于大作文写作的评论文,知识内容上需要相对严格基于"给定资料4"进行整理,并需要注意采点给分,尽量不能漏点。

  范文示范:

  正确看待"网络新一代"

  近些年发生的一系列重大公共事件中,"网络新一代"自建组织形成的新动员方式挑战着现有社会活动方式。同时社会的多元价值观和弊端冲击着他们的价值体系和道德观念,使得他们在自由随意的网络表达中存在偏激言论和网络语言暴力,这引发了社会对"网络新一代"的疑虑。

  但实际上,他们是更有希望的一代,需要辩证的看待他们。他们除了存在偏激言论和网络语言暴力等问题外,还具有以下优势。

  一是社会观察更自主。网络为青少年提供了自由探索的渠道,培养其自由探索的思维方式,使其更愿意对社会现象和公共事件形成自主观察。

  二是思想表达更自由。青少年思想表达形式活泼,善于使用讽刺和调侃,以歌曲、视频等方式,表达观点和态度,闪耀着智慧的光芒。

  三是信息技术优势更明显。在信息社会中,他们互联网运用水平更高,互联网产业由"网络新一代"掌控。

  四是会聚公共意见更高效。他们可以随时发出声音、表明态度,在网站中传播速度快,并通过网络自建组织并成功动员,是社会进步的机遇。

  在对待"网络新一代"上,应该弘扬社会主义核心价值观,完善网络管理制度和规范,引导他们健康发展。从而,我们的国家才能更好的落实"互联网+"战略,逐渐成为新时期下互联网助力社会发展的世界领头羊!

  二、基于应用文写作的大作文写作

  对于大作文写作基础较为一般的同学来说,完全可以将应用写作的方法迁移过来,进行初步练习和训练。对于大作文写作基础较好的同学,如果在接下来17年国考中碰到一下子打不开思路的主题内容,也是可以讲应用文写作的方法迁移过来,尽量能够快速下手,再逐渐进行优化和升华。

  上面的短文写作题,是完全可以改编为大作文题目的。比如就可以改编为:

  模拟题:"给定资料4"中谈论到"网络新一代",请结合你对"网络新一代"的思考,自拟题目,写一篇文章。(40分)

  要求:(1)结合"给定资料",并注意联系当前社会实际和自身体会;(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;(3)总字数1000-1200字。

  分析:如果对于"网络新一代"这一主题,没什么感觉,那么可以快速的定位到"给定资料4"。在"给定资料4"中,可以调用应用文写作的前期阅读和要点圈画技巧,梳理出网络新一代的问题和优点,以及可以如何进行对他们的引导等。那么具体写作,可以按照具体情况,进行如下几种类型的框架搭建。

  一、较为简单粗暴的辩证评论文框架搭建(基于资料进行模仿概括写作,适合基础较为一般的同学):

  标题:网络新一代 优缺均突显

  论据:可以从下面优点和缺点,分别选取两点左右,进行大作文的深入写作。

  缺点:(一)自建组织形成的新动员方式挑战着现有社会活动方式。(也可以作为优点进行论述)

  (二)价值体系和道德观念不佳。

  (三)在网络表达中存在偏激言论和网络语言暴力。

  优点:(一)社会观察更自主。

  (二)思想表达更自由。

  (三)信息技术优势更明显。

  (四)会聚公共意见更高效。

  二、稍微深入的积极肯定评论文框架搭建(基于资料进行模仿概括写作,适合基础较为一般的同学):

  标题:网络新一代 助力新时代

  论据:可以从上面四个优点论据中选取一二,再加自己改写的一二,组成三到四个论点,进行大作文的深入写作。或者甚至可以直接选取三到四个论点,进行大作文的深入写作。

  上面的两种框架写作,其开头段落和结尾段落,均还可以参考应用文写作的开头和结尾写作手法。故而说,应用文写作和大作文写作是有共同之处的,建议广大备考同学不要将应用文写作和大作文写作太区分开,要懂得融会贯通,举一反三。

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(编辑:金鑫)

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