国考申论大作文写作和应用文写作的共同之处

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　　大作文写作，一直是国考申论科目中必考的重头戏，分值占三成中的一成多。故所谓，得作文者，得申论。应用文写作，按近年来的考察情况，已然也成为国考申论科目中必考的重头戏，分值一般在小题型中是最高的。但大作文和应用文，却也是考生们普遍最头疼的内容。本文将从应用文写作谈起，揭示应用文写作和大作文写作的共同之处，以及备考技巧。

　　一、应用文写作

　　应用文写作题型，首先是基于作答要求确定题型，从而确定是否有称谓和落款，并进一步初步确定标题以及可能的称谓和落款。这是和大作文写作有区别，是应用文写作题型特有的要求。

　　但应用文写作中，正文部分的写作，则是和大作文有着一丝联系的，尤其是短文、倡议书、一封信等应用文写作方面。短文、倡议书、一封信等应用文写作方面，在段落行文上，会有一点接近大作文的评论文和策论文写作，只是内容上是相对严格基于原材料，并需要注意内容上也有一定的采点给分。比如，以15年国考地市卷的第四题为例。

　　真题：为了消除社会上对"网络新一代"的疑虑，某报特邀市科协工作人员为该报"时评"栏目撰文。假如你是这位工作人员，请根据"给定资料4"，为该报写一篇题为"正确看待'网络新一代'" 的短文。（20分）

　　要求：（1）观点明确，简洁有力；（2）紧扣材料，层次分明；（3）语言流畅，有逻辑性；（4）不超过500字。

　　分析：基于作答要求确定题型为"短文"，从而确定没有称谓和落款，同时确定标题为给定标题"正确看待'网络新一代'"。正文写作上，明显类似于大作文写作的评论文，知识内容上需要相对严格基于"给定资料4"进行整理，并需要注意采点给分，尽量不能漏点。

　　范文示范：

　　正确看待"网络新一代"

　　近些年发生的一系列重大公共事件中，"网络新一代"自建组织形成的新动员方式挑战着现有社会活动方式。同时社会的多元价值观和弊端冲击着他们的价值体系和道德观念，使得他们在自由随意的网络表达中存在偏激言论和网络语言暴力，这引发了社会对"网络新一代"的疑虑。

　　但实际上，他们是更有希望的一代，需要辩证的看待他们。他们除了存在偏激言论和网络语言暴力等问题外，还具有以下优势。

　　一是社会观察更自主。网络为青少年提供了自由探索的渠道，培养其自由探索的思维方式，使其更愿意对社会现象和公共事件形成自主观察。

　　二是思想表达更自由。青少年思想表达形式活泼，善于使用讽刺和调侃，以歌曲、视频等方式，表达观点和态度，闪耀着智慧的光芒。

　　三是信息技术优势更明显。在信息社会中，他们互联网运用水平更高，互联网产业由"网络新一代"掌控。

　　四是会聚公共意见更高效。他们可以随时发出声音、表明态度，在网站中传播速度快，并通过网络自建组织并成功动员，是社会进步的机遇。

　　在对待"网络新一代"上，应该弘扬社会主义核心价值观，完善网络管理制度和规范，引导他们健康发展。从而，我们的国家才能更好的落实"互联网+"战略，逐渐成为新时期下互联网助力社会发展的世界领头羊！

　　二、基于应用文写作的大作文写作

　　对于大作文写作基础较为一般的同学来说，完全可以将应用写作的方法迁移过来，进行初步练习和训练。对于大作文写作基础较好的同学，如果在接下来17年国考中碰到一下子打不开思路的主题内容，也是可以讲应用文写作的方法迁移过来，尽量能够快速下手，再逐渐进行优化和升华。

　　上面的短文写作题，是完全可以改编为大作文题目的。比如就可以改编为：

　　模拟题："给定资料4"中谈论到"网络新一代"，请结合你对"网络新一代"的思考，自拟题目，写一篇文章。（40分）

　　要求：（1）结合"给定资料"，并注意联系当前社会实际和自身体会；（2）观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅；（3）总字数1000-1200字。

　　分析：如果对于"网络新一代"这一主题，没什么感觉，那么可以快速的定位到"给定资料4"。在"给定资料4"中，可以调用应用文写作的前期阅读和要点圈画技巧，梳理出网络新一代的问题和优点，以及可以如何进行对他们的引导等。那么具体写作，可以按照具体情况，进行如下几种类型的框架搭建。

　　一、较为简单粗暴的辩证评论文框架搭建（基于资料进行模仿概括写作，适合基础较为一般的同学）：

　　标题：网络新一代 优缺均突显

　　论据：可以从下面优点和缺点，分别选取两点左右，进行大作文的深入写作。

　　缺点：（一）自建组织形成的新动员方式挑战着现有社会活动方式。（也可以作为优点进行论述）

　　（二）价值体系和道德观念不佳。

　　（三）在网络表达中存在偏激言论和网络语言暴力。

　　优点：（一）社会观察更自主。

　　（二）思想表达更自由。

　　（三）信息技术优势更明显。

　　（四）会聚公共意见更高效。

　　二、稍微深入的积极肯定评论文框架搭建（基于资料进行模仿概括写作，适合基础较为一般的同学）：

　　标题：网络新一代 助力新时代

　　论据：可以从上面四个优点论据中选取一二，再加自己改写的一二，组成三到四个论点，进行大作文的深入写作。或者甚至可以直接选取三到四个论点，进行大作文的深入写作。

　　上面的两种框架写作，其开头段落和结尾段落，均还可以参考应用文写作的开头和结尾写作手法。故而说，应用文写作和大作文写作是有共同之处的，建议广大备考同学不要将应用文写作和大作文写作太区分开，要懂得融会贯通，举一反三。

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