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2017国家公务员考试之也谈命题作文的三个关键点

2016-09-08 15:40:58 国家公务员考试网 ○微信领资料 ○qq群 ○华图在线app 文章来源:北京华图 孔令昂

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  2013年国考省部级作文要求以“岁月失语 惟石能言”为题,写一篇文章。此次考试给当年的考生带来了幸福的烦恼,首先直接给出标题的做法大大减少了写标题的难度,但标题本身抽象且具有浪漫的气息,增加了考生写作议论切入的难度,而且很多考生不知道命题作文的基本要求,以至于文章脱离了标题的指向。以下笔者将从三个角度解读命题作文的三个关键要求,希望对大家备考这类命题型作文有所启示。

  首先,命题不等于论点。很多考生想当然的以为命题本身就是论点,所以考试中直接就针对岁月失语大谈自己的感受。其实,找论点还要结合题目和材料的要求。仔细阅读资料6就会发现“岁月失语 惟石能言”出自冯骥才先生对贺兰岩画的题词,是对岩画的观后感。在其后的材料中多次提到非物质文化遗产保护,文化遗产的概念等内容,充分说明了这种感慨是对文化遗产(尤其是非物质)的赞叹。因此,该文写作的基本方向应为文化遗产保护。

  其次,命题一定要解释。其实大部分考生也能找到文章的写作方向与文化、文化遗产密切相关,但是很少有同学直接在写作中解释它,剖析它。这样的结果就是文章上下文的联系不够紧密,论点的提出非常突兀。针对命题型写作,如果题目本身不是论点,没有充分涵盖论点的基本信息,我们需要先解释它与论点之间的内在联系,就是把“岁月”、“石”解释开来,并能最终揭示“石”就会文化载体,就是文化遗产的代指。

  另外,命题一定要重复。很多同学容易脱离题目写文章,自己信马由缰,写着写着就忘记了基本方向。这里提供一个小的技巧,那就是把命题和论题的关键词在各段中不断重复,并尽可能多使用关联词,让文章呈现出灵活多样色彩。

  命题作文要脱离“就题论题”的狭隘思想,要开篇解析命题的来源和意义并引出基本论点,在正文写作中要时时回应论点,才是真正的“能言”,善论。

  例文:              岁月失语,唯石能言

  冯骥才先生在贺兰山岩画前感慨说:“岁月失语,唯石能言”,这一语为我们刻画了一幅苍凉且美好的文化传承画卷,并揭示了文化遗产保护的意义。透过其中,我们仿佛可以看见千百年的岁月流逝,许多历史之“语”都随着时光逝去,唯有承传文化之“石”依旧在向我们诉说着先民的情感与记忆。这些的“石”正是文化的载体,是我们可贵的文化遗产,他们沟通着过去,连接着未来,我们必须保护好他们。

  客观上来讲,我国有数千年的文明历史,我们有足够的文化遗产去骄傲和自豪。然而,很多人没有意识到,祖先们传承下来的文化遗产正在我们的手中快速流失。相关资料显示,数以百万件的中国文物正流失国外,作为民族精神象征的万里长城也仅有三分之一保护完好,物质文化遗产保护迫在眉睫。而非物质文化遗产的毁灭更加令人触目惊心,儿时常见的皮影和糖人不见了,农家过年时祭灶、贴剪纸和窗花的传统不见了,唢呐与社戏的欢声也远去了……面对日益严重的保护危机,我们应当立即行动起来,保护好我们共同的财富。

  保护文化遗产,首先要转变保护理念。目前我国地方政府实际的文化遗产保护还停留在政府工作层面上,群众参与度较低;而地方的保护重点又停留在申遗前“运动式”保护,而一旦申遗成功后,保护工作又失去了方向和动力。这本质上是保护理念的错误,思维过于短视,只看到眼前的现实价值,忽略了文化遗产本身的历史性与延续性。所以,地方政府在保护工作上应当形成一套完整的保护方案,尽量做精做细。与此相应的是,保护文化遗产绝非单纯是政府部门的责任,更是全民的责任。我们只有从宣传保护的具体方法入手,去改变普罗大众保护的认识,才能让大众参与其中,让保护文化遗产成为一种习惯。

  保护文化遗产,更要学会的是批判继承。今天在我们大谈非遗遗产保护之时,有种可怕的盲目性,很少有人去甄别哪些才是真正的保护对象。非遗本身是复杂而多样的,它通常是指以技艺和人为核心的文化形态,其中既有经典,也有封建迷信的糟粕,批判对待才是正确的科学的方式。而一股脑地全盘接受恐怕也会导致新的误区,比如“驱邪”类等民间风俗,其中虽然有非遗的文化因素,然而宣扬的确实是封建迷信的东西,需要批判继承。

  文化是民族的血脉,而文化遗产正是我们民族的血脉延续。保护文化遗产不仅需要转变保护理念,批判继承,还需要加强传承人保护,强化博物馆建设,还需要做好更多基础性的工作。我们期待着未来的岁月不再“失语”,有更多的文化之“石”得到更好的传承与保护。

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(编辑:李昂)
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