试讲时，时间要规划好，做到心中有数，并要有条理，思路清晰。相关注意事项如下：
1、重难点及详略的把握
重难点部分要详细讲解，不重要的地方可一句带过。讲课过程中重点突出，可以配合板 书边讲边总结边重复。
在试讲的过程中，容易出现知识点全市重点或全部讲解都不够深入，也就是详略不得当 的现象。对于这个问题，如果在前面教学过程的设计以及细写讲稿时，对重难点分析合理并 且对各知识点所要占用的时间安排合理，那么在这里也会比较容易克服，只要在讲课过程中 严格按照教学过程设计的时间讲解知识点，就应该不会出现偏差。
建议考生在教育书店选购一本配套的教师用书(参考书)，里面有相应的重点难点分析
和配套的教案，不一定全篇照搬，可以借鉴。
2、各知识点、步骤之间的过渡
如“以前我们讲了……通过预习我们又初步了解了……今天我们介绍……”“刚才我们 学习了……下面我们接着探讨……”这样的话自然地将评委吸引到另一个教学环节之中。课 堂要保持连贯性，一旦过渡不好，就会造成学生的思维断层，或者出现使学生注意力分散等 问题。所以在试讲过程中一定要注意运用过渡性语言，可以适当地应用假想性过渡性知识来 进行知识点间的衔接。
3、板书内容及字体大小
试讲的要求是必须有板书。板书有条有理，配合讲解，书写时一定要注意字迹工整，根 据具体环境调整字体的大小。板书忌空、满、乱、散，潦草，差错。要注意排列美、外观美 和组合美。讲解板书内容时要侧身，不要挡住黑板。
一般而言，板书可以分为两个部分，正板书与副板书。正板书内容为这节课所学知识点
的框架，副板书则是用来进行一些演算或列举等。
4、语言、语速、语气及语调
语言规范，语速适中，语气温和，语调抑扬顿挫，
最后，在做好以上各部分之外，还要注意些细节问题，试讲者的手机一定要设成静音或
是关闭，千万不要因为手机声音没关而影响了你的发挥。
对于试讲的总体要求如下：
1、声音宏亮，有抑扬
2、教态大方，显自然
3、内容正确，讲层次
4、板书规范，很美观
5、课件呈现，也恰当
