时政热点：教师考核将参考志愿服务情况

　　昨天，教育部公布《关于教师参与志愿服务活动的指导意见》，号召教师参与巡回支教、应急救援等多种志愿活动。教师志愿服务情况将纳入“绩分银行”，在教师考核评价时作为参考。

　　依据教育部的要求，中小学教师可将农村留守儿童、城市随迁子女、困难家庭学生、残疾和学习有困难学生，以及薄弱地区教师等作为主要服务对象，积极开展免费学习辅导、巡回支教、课前课后或假期义务值守、儿童安全知识宣讲、对口帮扶农村教师等志愿服务。

　　高校教师可在知识服务、科学普及、文化宣传、政策咨询、专业培训等方面，积极开展科技文化医疗服务下乡进社区、科技成果惠民生、专业对口支援交流、生态环境保护、社会调查和政策建议、扶危济困、应急救援等志愿服务活动，为国家经济和社会发展提供智力和技术支持。退休教师也可到学校、社区及农村薄弱地区，开展青少年革命传统教育、教学技能传帮带、传统文化弘扬、关心下一代等志愿服务活动。

　　教育部要求各地建立教师志愿服务长效机制，鼓励教师成为注册志愿者，并支持各地各校成立教师志愿者协会等组织；建立教师志愿服务“绩分银行”，认证和登记教师志愿服务活动情况，作为教师考核评价的参考。教育部还将指导成立“全国教师志愿服务联盟”，并纳入中国志愿服务联合会系统。