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2014年国家公务员行测言语理解和申论的互相运用

2013-06-08 10:11:07 国家公务员考试网 ○微信领资料 ○qq群 ○华图在线app 文章来源：北京华图

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　　作为一门语言学科，言语和申论在教学内容上有很多的相同之处。其中概括题和对策题也有异曲同工之处。言语理解与表达与申论同属于语言文字型题，不同则在于一个依靠选项作答，一个依靠主观作答。但是两者又有着十分相似的地方，例如：言语理解中重点考察对文段的概括能力，而申论当中也有概括型题。另外，言语题中的答案多倾向与解决问题的措施，而申论当中解决问题的措施也是重中之重。所以言语与申论势必有相交而又相互融合的部分。华图公务员考试研究中心这篇文章就为大家具体介绍这种相交融合。

　　(一)概括题的相同之处

　　言语理解与表达中的概括题要求忠实于原文。而申论的概括题也要求忠实于原文。对文段忠实的概括是这类题目的基本要求。概括的内容也具有相同之处，包括问题的概括，原因的概括和对策的概括。

　　例1;作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。

　　对这段文字概括最准确的是：( )

　　A.文化遗产保护工作要有新思路

　　B.要重视现代化建设带来的新问题

　　C、新形势下亟须加强文化遗产保护

　　D、诸多因素威胁着文化遗产的生存状态

　　解析：此题根据转折之后的重点内容可知答案选D，是对问题本身的忠实概括。切记不可在原文基础之上加入引申和判断，所以答案C错误。

　　又例申论中2011年国考地市级

　　“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。

　　“在某民办大学做管理工作的孙某为了让从农村接出来的孩子有学上，在郊区找了五六家公立小学。但是，校方要收取1万元到10万元不等的借读费和赞助费，这些高昂的费用让孙某感到发懵。因为公办学校门槛高，在城乡结合部，条件简陋、收费较低的民办农民工子弟学校如雨后春笋破土而出。然而，这样的学校绝大部分都戴着“非法”的帽子——没有办学许可证，很难逃脱被关停的命运。已有3年“办学经验”的秦老师说：“要拿办学许可证，必须有房屋产权证。可由于经费紧张，学校只能租用别人的场地及房屋。别说我们拿不出房屋产权证，就连房东也拿不出，因为房东也是租村里的地。”

　　以上文字为给定材料的一部分，答题点分别为关联词但是之后，然而之后和可是之后的内容。由此可知，申论材料的重要内容的体现与言语中是相同的。

　　(二)措施题的相同之处

　　根据文段选择措施是言语中非常重要的一部分，对申论而言，这部分也是非常重要的。申论中措施的提出包括直接概括，根据原因概括和根据问题概括。这与言语题是有相似之处的。

　　例1.海水温度升高导致珊瑚白化，正在威胁着澳大利亚的大堡礁;冰川不断退化，加重了中国长江水资源短缺的危险，从海龟到老虎，从奇华华荒漠到亚马逊河，这些自然景观都由于温度的升高而面临险境，虽然应对气候变暖的适应战略可以拯救部分自然奇观，但只有政府采取严格的措施，减少温室气体的排放，才能使其免遭毁灭的厄运

　　对这段文字概括最恰当的是()

　　A.减少温室的排放，才能使其免遭毁灭的厄运

　　B.全球变暖威胁着世界各国的自然奇观

　　C.政府对温室气体的排放必须采取严格的措施

　　D.期待制定气候变暖适应战略保护世界自然奇观

　　解析：此题为非常明显的直接概括措施，利用必要条件可直接找出解决问题的办法，答案为C

　　例2.在国外，很多遗传、传染类疾病属于公民隐私范畴，而在我国，有些机构随意披露公民这些隐私的现象还相当普遍，法律对此还缺乏相关的规定和有效的保护，导致这些隐私被披露后无法获得司法救济。

　　通过这段话，作者想表达的是( )。

　　A.我国的有关机构应严格保护公民病情隐私

　　B.我国公民的个人隐私保护意识还比较薄弱

　　C.我国有关保护个人隐私的法律制度亟待完善

　　D.在医疗方面，我国和其他国家还有一定差距

　　解析：文段为意图判断题，文段首句很明显的提出了问题，既很多遗传、传染类疾病属于公民隐私范畴，而在我国，有些机构随意披露公民这些隐私的现象还相当普遍，针对此问题，作者在法律层面提出了原因。明显倾向于解决问题，可以针对于原因解决，既法律的层面。答案为C

　　例3.今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”，便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。

　　这段文字意在说明( )。

　　A. 公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距

　　B. 在新形势下提升科普工作水平的必要性

　　C. 提高科普工作水平所面临的种种困难

　　D. 现代科学技术有成为知识壁垒的可能

　　解析：文段首句为明显的提出了一个问题，既今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。文段后部分围绕此问题说明的带来的严重后果。明显作者倾向于解决问题，此题中针对于问题给予解决，答案只有B。

　　在措施题中，言语的意图题和申论的提措施题有很多相同之处，言语中的基本阅读技巧和方法也会有助于提高申论的阅读速度，二者的复习相辅相成，值得大家注意。

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