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2014年国家公务员行测言语理解和申论的互相运用

2013-06-08 10:11:07 国家公务员考试网 ○微信领资料 ○qq群 ○华图在线app 文章来源:北京华图

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  作为一门语言学科,言语和申论在教学内容上有很多的相同之处。其中概括题和对策题也有异曲同工之处。言语理解与表达与申论同属于语言文字型题,不同则在于一个依靠选项作答,一个依靠主观作答。但是两者又有着十分相似的地方,例如:言语理解中重点考察对文段的概括能力,而申论当中也有概括型题。另外,言语题中的答案多倾向与解决问题的措施,而申论当中解决问题的措施也是重中之重。所以言语与申论势必有相交而又相互融合的部分。华图公务员考试研究中心这篇文章就为大家具体介绍这种相交融合。

  (一)概括题的相同之处

  言语理解与表达中的概括题要求忠实于原文。而申论的概括题也要求忠实于原文。对文段忠实的概括是这类题目的基本要求。概括的内容也具有相同之处,包括问题的概括,原因的概括和对策的概括。

  例1;作为一个拥有五千年不间断文明史的古国,我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化,尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态,它们犹如一个个影子,随时都可能消亡。

  对这段文字概括最准确的是:( )

  A.文化遗产保护工作要有新思路

  B.要重视现代化建设带来的新问题

  C、新形势下亟须加强文化遗产保护

  D、诸多因素威胁着文化遗产的生存状态

  解析:此题根据转折之后的重点内容可知答案选D,是对问题本身的忠实概括。切记不可在原文基础之上加入引申和判断,所以答案C错误。

  又例申论中2011年国考地市级

  “给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。

  “在某民办大学做管理工作的孙某为了让从农村接出来的孩子有学上,在郊区找了五六家公立小学。但是,校方要收取1万元到10万元不等的借读费和赞助费,这些高昂的费用让孙某感到发懵。因为公办学校门槛高,在城乡结合部,条件简陋、收费较低的民办农民工子弟学校如雨后春笋破土而出。然而,这样的学校绝大部分都戴着“非法”的帽子——没有办学许可证,很难逃脱被关停的命运。已有3年“办学经验”的秦老师说:“要拿办学许可证,必须有房屋产权证。可由于经费紧张,学校只能租用别人的场地及房屋。别说我们拿不出房屋产权证,就连房东也拿不出,因为房东也是租村里的地。”

  以上文字为给定材料的一部分,答题点分别为关联词但是之后,然而之后和可是之后的内容。由此可知,申论材料的重要内容的体现与言语中是相同的。

  (二)措施题的相同之处

  根据文段选择措施是言语中非常重要的一部分,对申论而言,这部分也是非常重要的。申论中措施的提出包括直接概括,根据原因概括和根据问题概括。这与言语题是有相似之处的。

  例1.海水温度升高导致珊瑚白化,正在威胁着澳大利亚的大堡礁;冰川不断退化,加重了中国长江水资源短缺的危险,从海龟到老虎,从奇华华荒漠到亚马逊河,这些自然景观都由于温度的升高而面临险境,虽然应对气候变暖的适应战略可以拯救部分自然奇观,但只有政府采取严格的措施,减少温室气体的排放,才能使其免遭毁灭的厄运

  对这段文字概括最恰当的是()

  A.减少温室的排放,才能使其免遭毁灭的厄运

  B.全球变暖威胁着世界各国的自然奇观

  C.政府对温室气体的排放必须采取严格的措施

  D.期待制定气候变暖适应战略保护世界自然奇观

  解析:此题为非常明显的直接概括措施,利用必要条件可直接找出解决问题的办法,答案为C

  例2.在国外,很多遗传、传染类疾病属于公民隐私范畴,而在我国,有些机构随意披露公民这些隐私的现象还相当普遍,法律对此还缺乏相关的规定和有效的保护,导致这些隐私被披露后无法获得司法救济。

  通过这段话,作者想表达的是( )。

  A.我国的有关机构应严格保护公民病情隐私

  B.我国公民的个人隐私保护意识还比较薄弱

  C.我国有关保护个人隐私的法律制度亟待完善

  D.在医疗方面,我国和其他国家还有一定差距

  解析:文段为意图判断题,文段首句很明显的提出了问题,既很多遗传、传染类疾病属于公民隐私范畴,而在我国,有些机构随意披露公民这些隐私的现象还相当普遍,针对此问题,作者在法律层面提出了原因。明显倾向于解决问题,可以针对于原因解决,既法律的层面。答案为C

  例3.今天,随着科学技术的迅速发展,人们的物质与精神文化需求日益增长,小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”,便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展,科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系,也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验,来准确理解科学及其所引起的各种变化,很难判断其社会价值与意义,这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。

  这段文字意在说明( )。

  A. 公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距

  B. 在新形势下提升科普工作水平的必要性

  C. 提高科普工作水平所面临的种种困难

  D. 现代科学技术有成为知识壁垒的可能

  解析:文段首句为明显的提出了一个问题,既今天,随着科学技术的迅速发展,人们的物质与精神文化需求日益增长,小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。文段后部分围绕此问题说明的带来的严重后果。明显作者倾向于解决问题,此题中针对于问题给予解决,答案只有B。

  在措施题中,言语的意图题和申论的提措施题有很多相同之处,言语中的基本阅读技巧和方法也会有助于提高申论的阅读速度,二者的复习相辅相成,值得大家注意。

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(编辑:JTY)
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